接下来的一节课是物理课，由于是第一节课，物理老师牛顿很早就来到了教室，课间休息的时间，大家都忙得不可开交。
牛顿老师梳着一个中分头，长着浓眉大眼，穿着黑色的休闲服，看着就很亲切的样子。
物理是一门很有趣的学科，在老师的带领下，希望你们能够喜欢上物理。
牛顿老师可是大牛人物，在后世都有多少人纪念他，物理方面数一的人物，这样的人物来给我们上课，真是太幸运了。在这位老师的教导下，我们的物理应该会有突飞猛进的进展。
在上课铃的钟声中，同学们安静的坐到了各自的座位上。
大家好，我是你们的物理老师牛顿，有十年教学经验，我们上课的内容主要是我编写的课本——自然科学之哲学原理，现在请大家打开书，可以看一下。
当大家开始看书之后。载璞发现这本书好难，即使有着前世的学习经验，还是不够看，书上有些东西还是看不懂。看来我要请一个辅导老师来教我学习了。
为了能够增加大家对物理学习的兴趣，我为大家准备了两个实验，需要一位同学的帮忙，哪位同学可以帮忙，载璞听到消息，立马自告奋勇的参加，牛顿老师说到
好的，就是这位同学了，你来自异国他乡，来到英国学习知识，一定很不容易了吧，向大家说一下你来异国他乡学习的动力吧。
为了学到更多的知识，为了更好的发展，建功立业，所以才来到了异国他乡。
听到载璞的发言，下面响起了雷鸣般的掌声。
了不起。
好样的。
在物理老师牛顿的指导下，载璞完成了两个实验，很多同学从来没有见过这种实验，觉得好新奇，大家都觉得好新奇。
老师好厉害。
班长好厉害。
物理课好有趣。
物理课很有趣吧，大家放心，只要你们好好学习，你们都有机会参加实验，在学习和生活中遇到的困难都可以来找我。
做完实验之后，牛顿看着大家的积极性都被调动了起来，开始给大家上课，老师上课讲的很详细，对每个知识点讲的很清晰。
载璞听着课，在老师的讲解之下，发现很多看不懂的地方，开始清晰起来，不够明白的地方，待会再回去提问老师。
在经过了一节物理课后，下面的一节课是让大家自由的复习，复习前面没有理解的地方。物理老师走到了载璞面前：
你好，载璞同学，课上的怎么样，可有什么没听懂的地方？
听到老师的话，载璞赶紧将自己没有听懂的地方向老师请教。
老师很耐心的回答了载璞的问题，老师为了让载璞听懂，讲的很清晰，一会儿之后，直到载璞问完了问题，老师确定没有问题了之后，牛顿老师才离开，对别的学员做辅导去了。
这时同桌还有一些问题没有理解，便向载璞问道：
嗨，兄弟，我还有一些问题不清楚，有空帮忙解答一下吗？
可以的。
载璞详细的解答了同桌的问题，直到他确认没有问题了，才结束了解答。
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