温良仿佛听到了感情线噼里啪啦开花的声音，他由衷的感叹：季老师人是真好啊，他一定是为了主角受才邀请他们去他家住的。
但一边的江燃不乐意了：“不行！”
他拽着温良的手：“哥，那多麻烦季老师啊，我随便找个地方住就行，反正我不住他家”
温良叹息主角受这边好像没那么积极啊。
他看了眼季书礼：革命尚需努力啊。
季书礼迎上温良尴尬的目光，幽幽来了句：“没关系，青春期叛逆嘛，理解”
踩一捧一目的达到，男人继续开口：“你和你弟弟可以住你的宿舍，你室友刘文康休学了，正好空出来一个床位”
“刘文康休学了！？”温良震惊的缓不过来神：“为什么？”
【叮——剧情进度+10，当前剧情线进度：55】
不出意外的，温良听到了任务进度加载的系统声。
他原本想着季书礼能帮他震慑刘文康，让他不要来找他麻烦就可以了。
结果惊喜来的太突然，刘文康这个坏胚居然休学了！
季书礼只状似很随意的回道：
“前几天警察搜查了首城最大的那家会所，刘文康同学涉嫌嫖娼被拘留，学校予以警告处分，他主动提出休学”
男人又扫了几眼温良，幽幽的问了一句：“你和刘同学好像认识，有没有被带坏？去没去过那些不良场所？”
温良还沉浸突然而来的惊喜中，被季书礼一句话从云端拉了回来。
他眼神飘忽，装没听清。
季书礼看小可怜乌鸦羽翼一样的长睫眨的像机关枪，却装作茫然的样子避开他审视的视线，不由笑了笑。
“我哥才不会去那种地方，”
旁边的江燃拉着温良的手，一张晒黑了也不耽误漂亮的俊脸上满是真挚，
“哥，这个老师怎么这么说你呢，我就不会，我毫无条件的相信你”
虽然涌出一股茶味，但温良想说你先别相信。
因为原主确实被骗去过那个会所，还得罪了刑颜。
温良心虚的抱了抱江燃：“不去不去，我们都不去那种地方”
是那种拍拍肩膀互相打气的那种拥抱。
江燃身子一僵。
仲夏夜里的热风吹过，都没有此时此刻的滚烫又舒适。
鼻息间全是他哥身上淡淡的青草味，夹杂着雨露的清冽。
他刚想回抱，可温良已经松开了，退回一边。
只留青春萌动里的青涩少年，兀自红了整个脖子，闷在那里慢慢回味。
季书礼看着这一幕，漂亮的唇弯出完美的弧度道：“你们兄弟的感情真好”
男人眼底的温度却不如他语气里的温和。
温良失联这一周来，他调查了那个刘文康，发现刘文康以介绍兼职的名义，专门坑骗外貌不错的新生去会所服务。
男女都有。
小可怜就是其中被骗的一个。
说他不幸，其实也幸运，因为他遇到了刑家那个暴脾气的刑小少爷，刑颜。
季书礼没出来教书之前，和刑颜有过交集，刑颜中二病晚期，最讨厌长的像菟丝花一样漂亮的男孩子。
很没品味。
漂亮的小可怜正触刑颜霉头，被揍了一顿，却没被做别的事。
所以季书礼好心的在刘文康去会所时，找警局相熟的老朋友搜查了会所。
他给小可怜解决了这么一个大麻烦，小可怜不想着感谢他，却先要和他的弟弟庆祝。
季书礼看着少年人眼里诚挚的激动和欢欣，微微眯了眯眼。
他发现，陈小离真的很喜欢他的这个弟弟。
但这种喜欢是亲情还是其他不应该的感情，他不敢妄断。
他们之间的渊源太深了。
没办法，这就像他曾经捡到的那只小猫。
刚捡回来时，他好吃好喝的供着，给它吃进口的猫粮，买最贵最舒适的猫窝。
但只要一有机会，小猫还是会从门缝里跑出去，窝在楼下之前的流浪猫窝里撒欢打滚。
没关系，是要掰一掰这些恶习的。
认识季书礼的朋友都说他是一位心软又心善的人，他也的确同情少年的遭遇。
所以才会在最初插手。
一切已经开始，就算他意识到这是种超出自己控制的付出，他也没有要停下的打算。
而且他也是一位足够有耐心的饲主。
他会把这只可怜的小猫咪养的很好的。
“我去结账”
季书礼突然放下手里的筷子，擦了擦手，作势要起来，却没立刻动，像是等着人去拦他。
果不其然，江燃像是被点燃的火药，腾的起来了：
“我的生日，我哥给我庆祝，要买单也轮不到你，哥，你再吃一点，我去买单”
温良愣愣的看着江燃走出包间，好半会才后知后觉的担心，江燃有钱吗？
没等他起身去追，旁边得逞的季书礼幽幽的来了句：
“今晚你去我家住”
“不了吧”温良几乎下意识的拒绝。
季书礼也不恼。
他把大学老师身上特有的夹杂着书香气的温文儒雅贯彻的非常彻底，一字一句的阐述温良必须住他家的原因：
“明天张医生的问诊的排期都排满了，所以我刚刚约张医生上班的8点前检查，出发的时间必须非常早，而且你想让你弟弟知道你去医院复查听力的事吗？如果他知道你要去医院，你觉得他会不会吵着要陪你一起去？”
少年神色凝重，却在认真思考他的话。
季书礼继续诱哄：
“你跟我回家借住一晚，既能瞒住你弟，又能方便我，省得我还要明天一早来学校接你”
季书礼最后一句话故意说的含了点怨怼和不满，让但凡有点良心的人听着，都会生出一种愧疚来。
温良就是那只蠢兔子，“啪”的一声掉进了季书礼准备的陷阱。
一头闷了进去。
少年垂下头，自责的说：“老师对不起，是我的错，总是麻烦您”
温良的反应如季书礼预判的一样，又乖又软，可能连自己错在哪都不知道，却仍是连连道歉。
“没事，每一位老师本来就要把自己的学生当孩子一样照顾，如果你能体谅体谅老师，老师也会感激的”
季书礼都这么说了，温良哪还有拒绝的道理。
他只得不情不愿的乖乖上套，用商量的语气恳求：
“能不能明天去老师家，后天检查，今天小燃刚来，我得带他去寝室认一认而且我也没想好要怎么瞒着他”
季书礼紧迫的逼着少年明天就去检查，为的就是得到肯定的回答。
这是一种影响他人决策的心理学原理。
在提出一个目标要求之前，先提出一个过分、不合理的要求，以此达到另一个显得相对比较合理和可行的决策。
人们通常会根据前一个请求来调整自己的态度和决策，以建立一种良好的回应关系。
所以季书礼留给温良的，从始至终就只有肯定回答。
季书礼笑着揉了揉温良的头说：“当然可以”
仿佛刚刚咄咄逼人的不是他一样。
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