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    第175章夸得太对了!

    南意坐在教室里,内心有种无处安放的焦躁——

    叽叽喳喳闹腾的小朋友们很烦;

    捏着嗓子学孩子说话的老师也很烦;

    电子白板显示的弱智问题更是烦上加烦!

    他好几次生出冲动,想要直接冲出这片仿佛禁锢了他的空间!

    可是……

    妈妈会失望吧。

    南意拼命忍着渴望,只悄悄往后瞥了眼。

    妈妈还是站在那个位置,用充满了期待和鼓励的眼神看着他。

    霎时间,南意周身冷刺都好像软化了。

    所以,当老师叫他起来回答问题时,他并未抗拒。

    本来老师想着他刚上幼儿园,对很多问题不理解,想要关照一下、适时提醒。

    结果南意面无表情地说出了答案。

    老师惊叹不已:

    “完全正确!小朋友们给南意小朋友鼓掌好不好!”

    “哇哇哇!”

    整个小教室都沸腾了!

    孩子们欢快地海豹鼓掌,用崇拜的眼神望着他!

    南意:……

    这种弱智问题到底有什么好夸的!

    他果然还是不适合这里!

    教室外。

    南枝也在笑。

    笑得欣慰而愉悦。

    一转头……

    嗯,傅朝笑得比她还要开心,居然还跟着鼓掌!

    这动静险些惹来屋内老师和小朋友们的注意!

    南枝戳了戳他,压低声音:

    “这么激动做什么?”

    “高兴嘛,都是自家崽崽!”

    傅朝当真是半点不见外!

    还有一脸与有荣焉的徐理。

    她表现稍微比傅朝成熟些,但也好不到哪儿去。

    那扬眉吐气的样子,恨不得把“我家南意”四个字贴在脑门儿上!

    南枝对此也不觉得反感。

    她反倒被他们俩逗笑,心里暖意融融。

    大家耐心等到这节课程结束,又跟着孩子们来到户外活动的场地。

    看着南意玩着沙盘游戏,一直没怎么说话的陈老师突然开口:

    “南意小朋友很聪明,我观察了他的表现——他记忆力很好,能够精准无误地重复老师说过的任何一句话,语言体系很丰富,词汇量比普通孩子都要多,还有他的逻辑思维很突出……”

    一开始,陈老师说得还算委婉。

    但说着说着,爱才的心思动了,夸得那叫一个天花乱坠。

    连南枝这个亲妈听着,都快不好意思了。

    而傅朝呢,一个劲儿点头:

    “对!陈老师你说得太中肯了!我也是这么想的!”

    徐理同样跟着附和:

    “陈老师你真的太有眼光了!”

    三人俨然达成了共识!

    反倒是亲妈南枝,像是被这氛围排除在外。

    不过南枝也对这位陈老师有了新的认知——

    她原本还奇怪幼儿园为什么没有面试环节,难道是傅朝暗中打了招呼?

    可看后来聊天的氛围,又不像。

    现在她看明白了。

    原来不是没有面试,而是面试就在南意体验的过程里。

    这番评价,就是陈老师是通过细腻的观察力和过硬的专业知识,给出来的面试答案!

    陈老师很满意南意,夸完都不忘隐晦表示幼儿园很想录取南意的态度。

    南枝郑重点头:

    “我会好好考虑的。”

    好不容易等体验结束,南意像是一株被太阳晒干了的蔫巴巴小草。

    他迫不及待回到南枝身边,主动把小手塞进她掌心,又用脑袋依恋挨着她。

    和刚才在小朋友中间那副“不要理我”的酷哥模样简直形成鲜明对比!

    傅朝和徐理很夸张,围着南意跑前跑后:

    “累了吗?要不要喝水?”

    “真是辛苦一一了!”

    南枝瞥向两人。

    等他们齐齐安静下来,她才问南意:

    “是不是想回家了?”

    南意被这句话注入了无限力气,不由得蹦了一下:

    “可以回家了吗?”

    “马上。我们先和小希哥哥打个招呼再走好不好?要是悄悄离开,他肯定要不开心了。”

    南意鼓了鼓脸颊,只能点点头。

    他们很快等来了庆希。

    可是迎面走来的庆希,瞧着气鼓鼓,再不复刚下车的欢快。

    傅朝作为小叔叔还是很关心自家侄子的:

    “这时怎么了?跟人吵架啦?”

    庆希抱着手臂:

    “不是说一一弟弟要和我一起上学吗?我等了他好久!”

    没等傅朝回答,庆希就绕过了小叔叔,径直跑到南意面前,拉着他的手问南意为什么没来班上找他。

    南意在熟悉的庆希面前,也要放松许多,只闷声解释:

    “我在上课。”

    庆希一下子什么脾气都没了,反而很同情:

    “一一弟弟好惨。”

    边说,还摸出颗糖,说是他得到的奖励,要送给南意吃。

    南意勉为其难地收下了。

    庆希睁着大大的眼睛,问南枝:

    “枝枝阿姨,一一弟弟真的不能和我读一个班吗?”

    傅朝帮着解释:

    “你都读中班了,但一一弟弟刚上幼儿园,要从上班开始读起!”

    庆希更同情南意了,就是不太高兴,小嘴撅得能挂油壶。

    南枝却说:

    “说不准哦小希。”

    庆希听得懵懂。

    傅朝倒是听出了她的话外之意,想要开口问什么,后来又把好奇压下去。

    南枝决定再去找一下刚才那位陈老师。

    南意不愿意上幼儿园,有个问题就是对陌生环境的天然敌意。

    如果和庆希在一起,他未必会这么抵触。

    就是不知道幼儿园愿不愿意接受。

    南枝没当着南意的面说这些,独自来到陈老师办公室门外。

    她刚要敲门,就听见虚掩门缝里传来陈老师打电话的声音:

    “是的陆先生,他们的课程刚刚结束……孩子这边的表现很好,就算没有您的电话,我们也很乐意留下他……”

    南枝愣在原地。

    陆先生?

    莫非是陆时序?

    他又是什么时候知道她行踪的?

    南枝垂眸暗自思忖,却没有因此生气,觉得陆时序冒犯了她之类的。

    首先是因为这事本身对南意有利。

    其次,陆时序作为南意生父,付出这点也算不得什么。

    南枝在门外多站了会儿,确认电话挂断后,又等了大概1分钟左右,才敲响了办公室的门。

    陈老师果然对南枝提出把南意安排到中班的想法没有半点异议。

    南枝表面没说什么,心里却暗自有了主意。
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