林老师、教导处主任、全班三十多名学生,几十双眼睛,同时看向易九。

    易九无奈地叹息一声,

    “老师,我不想测。”

    他直白地拒绝之后,又小心翼翼地补一句:

    “不做测试,不会有什么惩罚吧?”

    林老师一时怔住。

    刚才上课之前,她已经强调过了,这次单纯只是为了调动大家的兴趣,才做的测试,是否做测试,全凭自愿。

    既然易九不愿意,她当然不可能强逼他上来做测试。

    林老师看一眼仍旧站在门口的教导处主任。

    教导处主任耸耸肩,什么也没说。

    林老师朝易九笑起来,

    “当然不会了,天赋测试是给大家争取的福利,易同学当然有权利拒绝。”

    易九长长地舒出一口气。

    再抬头,门口的教导处主任,已经转身离开了。

    易九看着对方远去的背影,陷入沉思。

    其他已经觉醒过天赋的学生们,这时候已经纷纷从座位上站起来,争先恐后地往讲台上挤,想要尽快试试自己的天赋属性有没有提升。

    在一片嘈杂声中,闻旭阳一脸惋惜地看向易九,问他:

    “小九,你为什么不想做天赋测试啊?

    “这么难得的机会,错过了,下次就只能等正式的试炼资格测试了,多可惜。

    “你就不好奇自己的天赋是什么,等级有多少吗?

    “就算这次测不出来,摸一下,帮忙加快觉醒速度,也很不错啊。”

    易九朝闻旭阳勾勾手指。

    闻旭阳不明所以,朝他身边凑过去。

    易九压低声音说:

    “你忘了吗,我是穿越过来的。”

    闻旭阳当然没忘,但是他不明白,“穿越过来的,怎么了?”

    “我们这一类人之间,有一项很奇怪的文化传统。”

    “……什么传统?”

    易九一本正经地说:

    “穿越者,做测试,会爆表。”

    “……”闻旭阳一脸茫然,“什么叫爆表?”

    “就是爆量程,我们主角光环太大了,那些什么测灵根的法器,测精神力的仪器,测天赋的石头,遇到我们这样的,会承受不住的。”

    闻旭阳眉头皱得能夹死苍蝇。

    对面明明跟他讲的是用一国的语言,为什么他一个字也听不懂?

    ……什么爆量程?……什么主角光环?

    “小九,你到底在说什么?”

    易九勾住闻旭阳脖子,一根手指指向讲台,

    “说白了,就是——

    “那块石头,我摸一下,就会爆炸!”

    “……啊?”

    闻旭阳惊了,“真的假的?”

    “真的,骗你干什么。”

    易九面不改色地胡说八道:

    “为了不破坏教学设备,我还是离那石头远一些的好。”

    ……

    ……

    ……

    另一侧,教导处主任从高三(2)班离开之后,径直回到教职工办公楼。

    他走上二楼,停在走廊尽头的房门口。

    那房间门外,挂着一个标牌,写着——

    校长办公室。

    咚咚。

    轻轻了两下敲门,门立即吱呀一声,朝里面打开了。

    教导处主任小心翼翼地走进去,把身后的门重新关好。

    房间里,一个身影站在书架后头,手中托着一本书,正随意翻看着。

    “校长。”

    教导处主任朝对方躬身行礼。

    “巡查回来了?”

    校长头也不抬地问了一句。

    “是,”教导处主任回,“林硕带天赋石去高三(2)班了。”

    “嗯。”

    “那个小孩……”

    校长将手中的书缓缓地翻了一页,“什么天赋?”

    “他没做测试。”

    校长翻页的手停滞在半空中,“……没做?”

    “对,没做。”教导处主任如实回,“他拒绝了。”

    校长轻笑一声,“有点意思。”

    ……

    ……

    ……

    今天是新学期报到第一天,只有上午有课。

    学生们做完天赋测试,就到了放学时间。

    易九正在座位上收拾书包,班主任冲进来,拉着他的手臂往外拖。

    “可算等到放学了!

    “走走走!去我办公室!

    “把那个什么公式,再好好讲一遍。”

    易九背着包,被班主任扯着,一路小跑着往教职工办公室走。

    这……

    他们班主任,这求知欲,也太旺盛了吧?

    “你那个公式,我拿给我们年级的几个老师看过了,大家都看得一知半解的。

    “还得你赶紧过去,给我们一起再讲一遍。”

    班主任一路上不停念叨着。

    两人很快走到教职工办公楼正中间,最宽敞的一间办公室门口。

    那办公室门外挂着标牌,上面写着——

    理论课教研室。

    所有的理论课老师,全部都在这里办公。

    易九刚踏入那办公室,一眼就看到坐在最角落的桌边的林老师。

    身形清瘦的女老师,此时弯着腰,正把那块巴掌大的天赋石,放进她桌边的一个木箱子里。

    那木箱子外面上了锁。

    是易九原来的世界里,那种烂大街的,随处可见的金属锁。

    但在这个世界,他还是第一次见这种锁。

    看着林老师小心翼翼上锁的模样,易九料想,这带着小金属锁的木箱子,恐怕是被她拿来当高级保险箱用了。

    易九心思一动。

    他不想在课堂上,当着任课老师、教导处主任、所有同学的面,去摸那块石头。

    可是,这不代表,他对自己的天赋,就真的一点不好奇。

    他的天赋是什么,他当然想知道……

    正想得出神,耳边传来班主任的声音:

    “来,易九。

    “那道题面,还有你给的那个公式,我都已经抄在小黑板上了。

    “咱们几个老师都到齐了。

    “可以开始上课了。”

    易九收敛思绪,把粉笔从班主任手中接下来。

    全校十多个基础理论课老师,这时围坐一圈,都拿着纸笔,认真地看向易九。

    易九也没想到,有一天,他会站在教师办公室,给一众老师上课。

    他是不是应该找这些老师收个学费啊?

    易九在心中默默把这事提上日程。

    这第一节课,就当是免费试听了。

    “学生们”听得非常用心,课程结束的时候,还纷纷向易老师挥手道别。

    易老师老神在在地收拾着粉笔和板擦,一边和“学生们”告别,一边嘱咐:

    “回去了,别光顾着玩。

    “我课上讲的内容,记得再好好复习一遍,融会贯通,知道吗?”

    “学生们”纷纷应好,有序地离开了“教室”。

    独自站在偌大的办公室里,一阵冷风刮过,易九眉心一跳,眼角抽搐了一下——

    不对!

    等等!

    这是教师办公室,不是教室啊!

    该离开的,不应该是他吗?!

    不过,话说回来……

    现在这办公室里,只剩下他一个人了,那……

    走去窗边,确认教室外面没有人靠近。

    关上门,易九走到靠墙的角落里,林老师的办公桌前。

    从书包里掏出一根金属丝,弯折起来,伸进那“保险箱”的锁扣里。

    咔哒。

    一声脆响。

    锁开了。

    打开箱盖,那块带着莹润光泽的天赋石,出现在眼前。

    易九深吸一口气,平复住有些急促的呼吸。

    抬起手,他将掌心,缓缓地放在那石头上。

    收拢手指,集中精神,他试着将能量注入玉石中。

    呼吸般的光芒,在掌心闪烁。

    紧接着……

    一张悬浮光屏,在眼前缓缓展开。

    测出来了,他的天赋!
本文链接:https://www.tailaixsw.com/130_130112/12813.html