“叮叮叮……”清脆下课铃声响起
在教师办公室里
张峰皱着眉头对张平说道：“张平，你快去管管你班！”
张平一脸疑惑地反问道：“怎么了？”
张峰便将大致情况详细地讲述了一番。
听完后，张平不禁笑道：“你个老师还能被学生吓唬住了呀！”
张峰表情严肃地回应道：“我那是不想给振华染上哪怕一丝一毫的污点！这是有可能发生的！”
“对对对！”张平脸上依旧带着笑意。
“还不去？”张峰催促道。
“等会哈！”张平不紧不慢地回应着。
张平来到五班门口
用手特意打理了一下头发，然后轻咳几声调整一下状态，接着脸上带着一丝愠怒，快步闯进教室，
“啪”的一声，张平满脸怒容地将教科书狠狠地摔在了讲台上，响声在教室里回荡。
“反了你们！上课竟敢不尊重课堂纪律，你们到底想干什么？”他大声吼道。
“老师！都是朱瑶起的头！”后排的一个同学扯着嗓子喊道。
而李然则悠然地撑着头，一副看好戏的模样，心中暗自想着：我就说嘛！今天之内必有大乱。
“我说错什么了吗？你们不就是差生！”朱瑶梗着脖子不服气地说道。
“就因为这个口舌问题就起了争执？”张平皱着眉头问道。
“老师！我觉得你的座位排的不合理！”余淮站起身来，脸上带着自信的笑容，大声说道。
“座位问题一直都是振华的传统！”张平严肃地回应道。
“老师，你都什么年代的人了！还遵守传统！”余淮扬起下巴，带着些许不羁地说。
“你想打破传统！你有那个实力吗？”张平眼神犀利地盯着余淮。
条件给了，就看你们怎么把握了！
余淮自信满满地挺了挺胸膛，“老师，我们打个赌！如果我们赢了就让我们自由落座！”
张平双手插在裤兜里，走了几步，然后停下，眼神坚定地说：“好！输了，你们就给我站一个星期的课！当做扰乱课堂的教训！”
“啊！～”众人惊呼
“好！”余淮毫不犹豫地应道，眼神中闪烁着志在必得的光芒。
“好你个 der 啊！余淮你行不行啊！”李然笑嘻嘻地说道。
“交给小爷！输了你的时间我站了！”余淮自信地拍着胸脯说道。
……
二分天下！
一边是学生阵营
另一边则是老师阵营！
常言道三个臭皮匠赛过诸葛亮
更何况是有这么多人存在呢！即便其中有人愚笨得如同猪一般，难道这么多人加起来还会败给区区一个人不成？
所以这只是张平给的机会，不想让学生们那么轻易的交换座位！
“现在是张平老师对决学生双方要互相出题，答对者能得一分，答错的话对方就得一分啦。”徐延亮格外兴奋地大声说道。
“好了好了，别啰嗦了，赶紧开始吧！”急性子的蒋年年还没等徐延亮把话说完，就一脸不耐烦地直接打断了他。
“好好好！那比赛就正式开始喽！”徐延亮赶忙回应道。
张平率先出题道：“振华校训！”
话音刚落，简单倏地一下站起身来，声音清脆且响亮地回答道：“好问力行，正气向上。”
众人见状，纷纷鼓掌起来！学生阵营成功加了一分！
“李然，你来出题！”余淮喊道。
李然清了清嗓子，懒洋洋的说道：“诸葛亮死前，嘱托马岱杀死魏延！请问，正史上面马岱军事能力并不突出，而魏延作为后期蜀国大将，为什么诸葛亮觉得马岱能够杀死魏延！”
“啥玩意儿？我一个教物理的你问我历史题啊？”张平一下子就愣住了，满脸都是不可思议的神情。
“为什么呢？”简单在那里苦思冥想，怎么都百思不得其解。
“别想了！你叫简单又不是真的学习简单！”蒋年年在一旁取笑道。
“为什么呀！”张平万般无奈地认输了。
李然揭晓了答案：“马岱字丁龄，而马丁龄（吗丁啉）治魏延（胃炎）！”
“……”张平一脸无语，本以为会是个正儿八经的历史题，没想到竟然是个脑筋急转弯！
“哈哈哈哈”，学生们顿时爆发出一阵哄笑声，学生阵营又顺利地加了一分！
“算你厉害！”张平笑着说道
心里琢磨着多跟学生交流一下，确实能够拓展思路呢。
接着，张平出题道：“请问！我们振华去年的高考平均分是多少！”
朱瑶起身，自信满满地回答：“5917”。
“错！那只是本部的！”张平摇头说道。
“咦咦～”众人立刻传出一片嘘声。
朱瑶不甘心的坐了下去。
“现在二比一！学生阵营暂时领先！”徐延亮激动万分地大声喊道。
“三撇六竖十八横猜一个字！”李然面带得意的笑容说道。
“你直接说吧！”张平无奈地捂住了额头
心里暗想着，我只是给个台阶怎么输得这么难看啊！
“矗”，李然得意洋洋地笑道。
张平又出题道：“提问我国大亚湾核电站一号机组的发电功率是多少？”
“45乘以 10 的四次方！”
“四比一来到了赛点！”徐延亮极度兴奋地大喊道。
“你们谁想来？”李然悠悠的说道。
那年我双手插兜，不知何为敌手！
“陶杰的第一张专辑 b 面的第一首歌叫什么？”耿耿起身提问道。
“王八蛋”
“你怎么骂人呢？老师！”蒋年年满脸不满地说道。
张平没有说话。
耿耿解释道：“歌的名字就叫王八蛋。”
耿耿不好意思地坐了下来，心里想着我简直是罪人啊！
张平嘴角上扬，心想着这下总算扳回一局了。
“请问，69 以公交车质量为 ，行驶在平直的公路上，当汽车的加速度为 a，速度为 v 时，发动机的功率为 p1，当功率恒为 p2 时”
张平正准备继续说下去，旁边的韩叙接道：“若在运动中所受阻力不变，公交车最大的行驶速度为，p2 除以（p1 除以 v）再减去 a。”
张平：“”
徐延亮：“张老师，我们是不是赢了？”
“还~没”张平看着韩叙缓缓说道，“我想问的是，这辆车的终点站在哪儿。”
你有张良计，我有过墙梯！
“老师，你怎么耍赖呢！”蒋年年说道。
“我知道答案！”李然笑着说道。
“那你快说啊！”余淮说道。
“你闭嘴吧你！都是我来回答！你过来一下！”李然笑着对余淮说道。
“干啥啊你！”余淮不耐烦地走了过去。
李然凑到余淮耳边，神秘兮兮地说了几句话。
“凭啥啊！”余淮皱着眉头，提高了音量抗议道。
“兴许你们等会输了呢！要知道要站一个礼拜呢！哦对了！你得站两个礼拜！”李然狡黠地笑着说。
“行吧！快说！”余淮无奈地应道。
“振华中学对吗？”李然大声地问道。
“你怎么知道？你应该不坐公交车的吧！”张平好奇地追问。
“每个人举例子都会说某某某”
“都会挑身边的事例来说明”
“试想不坐68路公交车的人谁知道终点站在哪里！
除非这个终点站你一直都坐！除了振华……难不成老师的女朋友在终点站等你吗？”李然笑着调侃道。
“哈哈哈哈！”教室里爆发出一阵哄笑声。
张平无奈的摊开了手。
“这说明答对了！我们赢了！”
“快换座位！走走走！”同学们兴高采烈地呼喊着，开始纷纷行动起来。
余淮收拾好东西，正式落座在李然的前面，也就是跟余周周同桌！
“你咋又过来了！”李然看着前排的余淮。
“在前面做了这么久，早就烦透了，每次语文课必然挑我背书，小爷想换位置很久了。”
说着话，余淮把书都拿到了桌子上。
用美工刀把语文课本的皮给划掉，贴到了物理练习册上。
这家伙，真的就是学物理学疯了。
“余淮，如果你考物理出差错了！你会不会疯啊！”李然笑道。
“你所说的这个问题根本就不会出现的啦，你完全可以把心放到肚子里，放心得很呢。我倒是觉得呀，相较于我，你还是好好考虑考虑这一次的高考你能飞得多高吧！嘎嘎！”余淮咧着嘴大笑着说道。
“我来给你算一卦怎么样？”
“大可不必！”
余淮说着把手中的书高高举起，“怎么样，能看出来这里面不是语文书吗？”
“余淮，你知不知道语文书比物理书厚呀？”李然突然问道。
余淮听了，挠了挠头发，有些迟疑地说：“是吗？”
……
“还记得我刚才说的要求吗？”李然提醒道。
“谁怕谁！”余淮满不在乎地说道。
“放学以后看你展示”李然笑道。
“耿耿！你不是有一个相机嘛！给大家来拍一个合影！”张平满脸笑容地说道。
耿耿听后，开心地点了点头，脸上洋溢着灿烂的笑容。
随后，大家大声喊着：
“一、二、三～”
伴随着这声喊，“咔嚓”一声，相机快门按下，将这美好的一刻定格了下来。
……
在食堂里，依旧是那几个人围拢在一起，气氛轻松而又带着几分戏谑。
“听说李然带头挑事儿！居然还把我班班主任都给教训了呢！”林杨嬉皮笑脸地说着，同时将手重重地搭在余淮的肩膀上，还故意晃了晃。
“外面怎么传的？”余淮笑道。
“李然公然和老师叫板，还在模拟考试后带头交换座位，公开挑战振华传统的举动，同学们可是钦佩到不行呢！”林杨接着一脸坏笑地打趣着。
“哈哈，高一都传遍喽！我看呐，再这么传一阵子，校霸的名号可就要挂在头上了。”余周周捂着嘴偷笑，眼神中满是调侃地说道。
凌翔茜郑重地说道：“冒天下之大不韪！李然只是做了自己想做的事情！”
几人听了无奈地笑了笑。
有时候，无语就是最好的回答。
李子衿迈着轻快的步伐走了过来，面露疑惑地问道：“小然呢！怎么没看到他呀？”
落雪闻言，嘴角微微上扬，笑着回答道：“他说去找一下潘主任。”
“哈哈，那是又要和潘主任来一场激烈的 pk 吗？”李子衿不禁笑着打趣道。
“那到时候估计会成为全校瞩目的焦点呀！”余周周紧接着话茬说道。
就在这时，洛枳悠悠地走了过来。众人连忙齐声喊道：“学姐好！”
“你们在聊什么呢，笑得这么开心！”洛枳微笑着问道。
林杨笑嘻嘻地回答：“学姐，我们在聊李然准备和潘主任 pk 的事儿呢！”
“真的假的呀！我听说李然带头挑事情呢，你们班主任都被潘主任给叫过去了！”洛枳笑着说道。
几人对视了一眼，而后纷纷笑着点了点头。
“不愧是师大附中的风云人物，到哪里都能掀起波澜。”洛枳笑道。
……
“你知道你这是在干什么吗？竟然还搞什么师生 pk！振华向来可没有这样的传统啊！”潘主任气呼呼地指着张平的鼻子数落道。
就在这时，“咚咚咚”，敲门声响起。
“潘主任，中午好呀！”李然笑着走了进来。
“李然！我还没找你呢！”潘主任一看到李然，顿时就没了好脸色。
“潘主任，您这话说的，您要是真想找我，怎么会等到我自己上门来呢！”李然依旧笑眯眯地回应道。
“少说两句。”张平憋着笑轻声说道。
“你！你就是专门来克我的，你知道吗？”潘主任没好气地说道。
李然自顾自的坐了下来
“坐吧！怎么都站着呢！”李然笑道。
张平噗呲一笑：“我先走了哈！你们慢聊！”
……
潘主任、李然两人对视而坐
“李然，你这种行为属于公开挑战振华你知道吗？”潘主任说道。
“潘主任，你不觉得所谓的按成绩排座位早就不合理了吗？”
“可是振华的录取率高达……”潘主任话还没有说完就被李然打断。
“高考的确是最轻松改变命运的途径
但是不是所有人都可以改变命运！
对，振华的录取率是很高！
但那又怎么样？考上水木、京堂你就真的高人一等了？
无论是体制内还是体制外！改变命运的前提是你知道命运的轨迹！事无绝对！成绩不代表你以后的未来！
当你发现你二十年寒窗苦读的结果，和没有考上这两所名校的人差不多，甚至于还不如的时候是什么心理？”
“努力就是结果！至少我们的教育可以让大部分的人得到成功！”潘主任沉默了片刻说道。
“大部分人？那大部分里面包含谁？
就我了解京堂的录取名额里面，乡村人数不到百分之二十！这百分之二十的人能够改变后面的数字吗？
大部分人的成功，少部分人的失败
乡村的那些学生呢？他们是不够努力吗？不是！他们是不够优秀吗？可能也不是！
成绩！成绩！成绩！拉开所谓成绩的原因不单单是自身的不努力，还有家庭环境的原因！
城镇的学生可以去补课去认真学习，可乡村的人呢？他们回家以后可以全身心的投入吗？有多少人家境困难？
潘主任！振华学生有多少人家境困难？”
“……”潘主任沉默不语。
“《孟子·滕文公上》 中有言：君子之泽，三世而衰，五世而斩。
六十年的时间！是要命去追赶之间的差距吗？
一味的成绩只会加耗内卷！
成绩不好的人就没有出路了吗？要被区别对待？
潘主任你们所谓的成绩！
只要考上了京堂、水木的成绩！
只知道死学的成绩！
当上升空间被斩断的时候，你还能维持现状吗？你还可以维持自己的未来吗？
在我看来维持自己未来的只有两个字
欲望！
称作贪婪也好，称作野心也罢！
这才是你登上的阶梯而不是死学！
大先生说过一句话令我记忆犹新：
贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。
《破窑赋》中写道：时势不可尽倚，贫穷不可尽欺，世事翻来覆去，须当周而复始。
三十年河东三十年河西
莫欺少年穷！”
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