天籁小说网 > 言情小说 > 假面:骑士传承系统 > 第93章 a4腰,冷白皮,你忍得住?
    13:14,项明睡到了自然醒,14:00上课,也就是说他还有着46分钟,反正闲来无事,项明决定早一点去学校。

    夏日的午后,阳光炙烤着大地,街道上的行人稀少,大多数人选择躲在室内避暑。

    项明走在上学的路上,却并没有感受到有多热,仿佛太阳的炙烤和它并没什么关系似的。

    阳光透过教室的窗户,洒在空荡荡的课桌上,形成一片片光斑。

    教室里静悄悄的,只有几缕微风轻轻吹动窗帘,带来一丝丝凉意,想来肯定是早上的值日生忘记关窗户了。

    讲台前,黑板上还残留着上午最后一节课的内容,字迹已经有些模糊。教室内的空气中弥漫着一种安静而沉闷的气氛,仿佛连时间都在这一刻凝固。

    偶尔有几个学生陆续走进教室,他们的脚步声在空旷的教室里回荡,打破了这份宁静。

    他们找到自己的座位坐下,开始翻阅课本或偷拿出手机,各自沉浸在自己的世界里。

    项明走进教室,自然也是看到了这为数不多的人里面那个身材瘦瘦的身影。

    黄谦正趴在桌子上睡觉,他或许是不想在家里待太久吧,早早的就来了,往常都是这样。

    见到进门的向明后,黄谦一个没忍住,哈哈大笑了起来,毕竟项明的发型实在是太过惹眼了。

    见到对方的表情,项明这才想起自己的发型来,黑着脸上前给他了一个脑瓜崩后,狠狠道:“以后再也不去刚营业的理发店了。”

    脑海中的应东则是无奈笑道:“你的头型其实留个板寸也可以。”

    “那就只能交给你了,先生。”

    回到座位上,项明随口问道:“第1节物理课,好像要查作业来着,怎么样?你写了没。”

    黄谦瞬间脸一垮:“不是,我都进文科班了,还写什么理科作业啊,老周真是多管闲事。”

    “也不能这么说嘛,文科生的就业机会本来就少,学好这些传统的理科科目的话,去科研部工作,也还是可以维持生计的。”

    “项哥,不是谁都有你那么好的家庭条件,你真以为靠科研部那三瓜两枣可以维持生计?国家都不重视那地方了……”

    项明无奈的摇了摇头,这个他确实不是太了解,但他随后又笑道:“昨天晚上我可是一口气写了7份卷子,别说,挺爽的。”

    “啊……我已经快一个多月没有碰她了,她变得让我根本下不去手。”

    “那人家可是a4腰,冷白皮,你忍得住吗?”

    “可……我做一会儿就写不动了。”

    项明一脸我懂的样子,环顾了一下四周,偷偷摸摸的从书包里掏出一份答案来:“用这个你就可以写得动了。”

    “嘿嘿,项哥果然懂我。”

    “写的时候记得戴好答案,别搞出成绩了。”

    “你放心,就我这细狗,理科卷子搞多少次都不会有的。”

    旁边几个一早就来到教室里的女生,一脸古怪的听着,总感觉他们好像聊的不是卷子,但他们又找不出什么毛病来……

    至于系统空间里的应东,已经有些无力吐槽了,自己以前本来是个挺严肃的人的,如果跟这些家伙待久了,会不会……

    很快,下午的预备铃响了起来,学生们也到的差不多了,个个拿起书本站起身来开始了今天的下午课前诵读。

    时不时有几个身穿行政夹克的领导进来观望几眼,给那些个刚想摸会儿鱼的学生上了一波心理压力。

    将近40分钟的诵读过后,第1节课的上课铃也随之响了起来,物理老师也随后走进了教室。

    物理老师叫周厚,是个中年男老师,他总是皱着眉头,脸上带着严肃,身材算不上高大,但却孔武有力。

    仅仅一件白色的衬衫,包裹在他黝黑的皮肤上,对比感十分强烈。

    他的头发齐齐的梳向后面露出饱满的额头,神情严肃而专注,眉毛浓密有力,鼻梁高挺,嘴角向下,总是一副很不高兴的样子。

    没有出乎项明的所料,这位周老师一进教室就要求查起了学生们的作业。

    班里的同学竖着分有八列,每两列为一个大组,也就是由4个大组。

    一列7个人,一组也就是14个,而项明和黄谦也正在靠窗的那一大组中。

    接收到周老师的命令后,项明他们所在组的女组长也站了起来,从前向后的查起了作业。

    他们的组长叫钟慧雅,正值花季的年龄,充满着青春的活力与朝气。

    白皙透亮的皮肤折射着淡淡的光泽,仿佛被阳光亲吻过一般,发梢微微卷曲,给人一种清新的感觉。

    宽松的校服套在她的身上,多了几分干练感,薄薄的平光眼镜下是一对机灵的大眼睛,让人一眼便觉得他在学生当中的人缘应该很好。

    来到了第1排,她仅仅只是看了一眼项明,便转身要起了黄谦的作业。

    对二者截然不同的态度,让黄谦的心中有些委屈,他鼓着嘴不服气道:“不是,我项哥一个大活人坐在那,你就直接问我要吗?”

    钟慧雅嘻嘻笑道:“人家项大学霸的作业还用查呀,就算他不写,老师也不会说什么的,少废话,赶紧掏吧。”

    “啧,瞅见没,这就叫人设。”

    黄健撇了撇嘴,掏出了他刚“写”完的作业。

    这是学校给他们发的两份物理卷子,尽管纸张只有a4大小,但上面的题目密集度却很高。

    只不过因为不用写什么过程,他们只答个答案,所以黄谦抄答案所用的时间也不长。

    那既然都这样了,查作业还有什么意义呢?

    按周厚老师的原话说,他要看的不是你们学习的好坏,而是要看你们学习的态度,能不能学好是天赋问题,但做不做作业这就是人品问题了。

    尽管项明也总是不理解,这不想做作业怎么就和所谓的人品扯上关系了……
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