大多数人只是知道,这玩意就是通过水蒸气鼓动机器进行运动。

    可如何保证密封,如何保证气流足够强,这些压根就不懂。

    懂得要么是真正对机械感兴趣的,要么就是记忆力比常人好的。

    别人不知道,反正他赵铭不知道。

    以前学的那些大多都还给老师了。

    方子祁一直在默默聆听,起初他还没太在意,但很快他就拿着笔墨在一旁快速记录起来。

    眼睛也是逐渐明亮起来。

    “陛下,您当真深谋远虑,此物微臣看来极有前景,兴许此物如若能研制出来。

    定能解决许多问题。

    甚至微臣在想,此物的力量如若足够大。

    在通过齿轮将这股力传导之后,是否能造出仅仅燃烧木材木炭就能驱动的马车?

    哦不,这应该不叫马车了,应该叫”

    “火车!”

    “对!陛下此言当真恰到好处!燃烧火焰而产生动力的车,叫火车当真恰到好处。”

    方子祁一拍脑袋更是兴奋连连。

    见方子祁一边兴奋的大叫一边抓耳挠腮的样子赵铭觉得好笑。

    也是颇为行为,想了想就打算再给对方提供一点思路。

    “方爱卿,你想过另一种思路没有。

    便是通过一种特殊的车轮,然后在两条金属轨道之上运转的车。

    如今我大乾矿坑里的那种铁轨方爱卿应该见过吧?”

    方子祁闻言连连点头,“陛下此物微臣知道,乃是魏大人主持建设的。

    此物极大的提升了矿料的搬运效率,也是将人力成本压缩了极多。”

    “不错!”

    赵铭点点头,

    “你想想,如若有多节这样的车厢,前面再配有一个类似火车一样的动力源头。

    那这样一来此物一次性能拉多少货?”

    “这”

    方子祁不禁倒吸了口凉气,脑海中莫名浮现出一幅画面。

    那是一台庞大的机器,机器头部喷吐着滚滚浓烟,在浓烟之下,宛如一条金铁长龙的机器轰隆隆带着无法阻挡的气势朝着前方疾驰。

    速度或许不算太快,但是无法阻挡,前方就算是千军万马也会被撞个七零八落。

    想到这里,方子祁浑身开始战栗,那是一种兴奋极致的兴奋。

    看到方子祁这副模样赵铭知道,这小子多半已经上钩了。

    他就是要不断给这些人才提供思路。

    具体的他肯定不懂,但大致思路只要点拨,对于这些喜欢钻研的人而言,你就算拦着他们,他们也会想方设法搞出来。

    其实后世早期的许多发明,并不是说那些发明有多难。

    而是一开始从未有过这种东西,正因为没有出现过。

    所以连个具体的思路都没有,也不知道研究方向是哪里。

    所以大家觉得迷茫,这研发效率自然快不到哪里去。

    可要是有人能够提供一个明确的方向,那效率就会快无数倍。

    “对了,方爱卿。那火车之事,朕目前并不急。

    另外最近你也要多歇息歇息。”

    说到这里,赵铭看向老苏。

    “苏爱卿,接下来你给朕负责监督。

    每十日,至少要让方爱卿有一日不能工作。

    他如若来军工厂,你就给我将其赶出去。

    另外也不要他回家,方爱卿家中肯定也有许多研究之物。

    找个僻静的宅子让方爱卿好好休息休息。”

    “是陛下!”

    老苏哪里会拒绝。

    他很清楚现在科研所之所以最受陛下重视,主要就是眼下这群人才。

    尤其是方子祁和魏有才这二人。

    简直就是科研所最强底蕴,没了这二人,后续科研所怕是要黄。

    就是此时的方子祁苦涩着一张脸,满眼都写满了不情愿。

    “对了方爱卿!”

    说着赵铭顿了顿,思忖片刻,稍稍组织了一下思路。

    “从下月开始,方爱卿你便去如今我大乾中学,每月至少上两节课。

    负责教导学子们接触这些机械。

    方爱卿,此事你断然要谨记在心,不仅是你!魏有才魏爱卿,朕也会让他去的。

    所以方爱卿你并不寂寞。

    另外你也别觉得很烦,朕是在帮你。

    你看看,你现在琢磨事情很多时候只能自己瞎捉摸?

    可要是懂的人多了,是否能帮你分摊许多压力?”

    赵铭也是不想让大乾现在的人才太过单薄。

    科研型人才,也就魏有才和方子祁二人。

    倒是还有一些老匠人如今已经有点专研的苗子。

    可是老匠人怎么说呢,大多还是停留在工匠阶层。

    让他们按照别人提供的图纸造出东西来,问题不大。

    可他们去研究,属实有些为难人。

    这是长期的固定工作,导致他们下意识的不会去动脑子。

    也有很少一部分喜欢钻研之人。

    但那群人数量不多,而且上限很低。

    这主要是脑子不够活导致的。

    但如今的大乾中学和小学不同。

    虽说大乾的大学学府还未创办,但中学已经具备些许学术讨论的苗头。

    小学在赵铭的定义就是基础教育。

    期间张老道,哦不,应该是我们如今大乾小学的名誉校长出力颇多。

    这老神棍,赵铭布置的任务他是严格执行。

    比如负责整理一些简单易学容易上手基础识字教辅资料。

    就好比三字经。

    赵铭负责提供思路,老神棍负责整理收集材料编辑成册。

    不仅搞出了大乾版本的三字经,还特娘是夹带私货的。

    当时得知,赵铭差点让人把这老神棍给拖出去砍了。

    因为这老狗编写的三字经,并非告诉人什么人之初,性本善这些东西。

    而是通篇都是对他赵铭的各种彩虹屁。

    只不过用词更加委婉,各种洗脑词汇。

    这玩意要是给小娃娃学了,肯定会培养出一大群对赵铭的狂热分子。

    要是赵铭是个好大喜功的独裁者,他当然乐见其成。

    可这样根本不是正常的培育思维,另外他也不希望被民众神化。

    将他当成英雄救世主,他不介意。

    毕竟这糟糕透顶的世界,很需要有一个指路明灯一样的存在。

    赵铭可以暂时的扮演这样一个角色。

    可长久发展,这并不是个好兆头。

    因为路子一开始走歪,后续就很难掉头了。
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