不得不说,节目组的导播还是很专业的。
在节目组在直播的画面中,用文字对于苏小可进行了定格介绍。
【二号观察对象!】
六年级五班,苏小可!
班级排名:46/46
学校排名:958/1023
最高记录,曾连续两年在20场考试中,蝉联倒数第一宝座。
这一次节目组,似乎也是有意故意将两人对比。
以此来衬托安全教育的重要性。
不仅如此,在察觉到直播间弹幕似乎都在好奇苏小可试卷上的内容后,导播立刻就调用了摄像头对着试卷来了一个局部特写。
无数网友看清试卷上面的内容后,直接绷不住了。
【噗哈哈哈,我说她试卷上怎么都是中文。】
【原来阴影面积是这样求的!】
【能够被小孩哥称赞为天才的,能是普通人吗?】
【笑死了,这的确不是剧本能够编出来的内容。】
导播室中,李胜利等人看到这个答案都没忍住强压嘴角。
这个答案,实在让人有些忍俊不禁。
不过作为一个安全科普节目,李胜利始终没有忘记直播节目播出的目的。
他看了看右手的腕表,微微点头。
这个时候,真正的歹徒也该登场了。
李胜利露出微笑,重重的吐了一口气。
这一次,那些自以为是的家长,总该认识到安全教育的重要性了。
自从上次遭遇苏宇,安全测试翻车后。
李胜利痛定思痛,彻夜冥思苦想策划出这样一个新的节目,
一个人的测试或许是个例。
可如果测试的目标,是整整一个班呢?
那么多人,总有一个被吓哭吧?
只见他拿起了对讲机,沉声说道。
“歹徒歹徒,收到回答!”
很快对讲机中就有了回应。
“收到收到。”
直播间的画面也随之一变,地点在教学楼附近空旷的地面上。
不难看出,作为测试真正的主力部队。
这一批“歹徒”潜入的非常顺利,并没有被学校的安保系统察觉。
只见大概七八个满是纹身的小哥戴着悍匪头套或是丝袜出现在镜头前,他们手上各自拿着刀具,亦或者其他东西。
仅仅第一个镜头的既视感,这些坏人扮演的还真有几分感觉。
甚至这玩意看起来都不像是悍匪,而是恐怖分子。
为首的头目服装也非常有特色,头上套着的是一个抽象的皮卡丘悍匪帽。
他右手拿起设备,镜头也落在不远处汽车上,嘴角勾勒出一丝弧度。
“报告,炸弹已经安放完毕!”
当歹徒话音落下的那一刻,直播间中瞬间被满屏的“问号”铺满。
观众忍不住纷纷在直播间中激情开麦。
【等会,你说什么?炸弹?】
【我没听错吧,炸弹?】
【一个小学防爆演练,节目组玩这么大?】
【不是,谁家小学演练t用炸弹啊!】
【这场面,大学生看了都瑟瑟发抖。】
【我去,节目组玩不起啊!】
【这特么是被小孩哥整怕了?】
【不是,哥们?】
直播间的观众,都被节目组的操作震惊了。
这特么是真敢拍啊!
尽管安放炸弹的车辆附近已经肃清,距离教学楼也有一定的距离。
可真要是引爆!
那声音动静,恐怕整个学校附近的楼房都能够听到。
作为距离最近的小学生那不得吓的尿裤子啊!
原本直播间的观众,还有些担心节目组的强度不够。
现在他们不得不担心,那些小学生能不能顶住第一轮测试了。
节目组这也太没下限了吧?
在无数观众为此担心的同时,六年级五班的所有人依旧还被蒙在鼓里。
……
直播的镜头切换,教室中众人依旧没有任何的察觉。
“有谁愿意上来分享一下解题思路吗?”
老师目光望向讲台底下同学询问道。
这道题不愧是奥数题目,整个班级里根本就没有人举手。
对于这些小学生来说,还是有些难度的。
哪怕是身为老师的王玲红也没指望,有人能够主动举手。
至于叫苏宇?
那和翻参考答案有什么区别,根本就没有点名的必要。
正在她这样想着的时候,发现讲台底下一只纤细的右手高高举起。
举手的少女脸上充满了自信。
王玲红瞪大了眼睛,非常的意外。
举手的赫然是班级里的倒数第一名,苏小可。
她还做上奥数了?
苏宇一脸惊恐望向了女孩。
不是,你特喵的也太自信了吧!
他本以为这个解题思路就已经足够逆天了。
苏宇是万万没想到,苏小可还敢举手啊。
夸你一句天才,你还真飘上天了啊。
他竖起书本,连忙将苏小可的手撤回,同时压低声音说道。
“你举手干什么?”
苏小可转头有些疑惑。
“你不是说我是天才吗?”
机智的她察觉到了一丝不对劲,立刻竖起书本挑眉询问。
“难道我答得不对?
苏宇:……
这何止是不对啊。
他一时沉默了,这对于一个从来没有上过数学课的学渣而言,实在很难解释。
苏宇只能将自己的试卷递了过去。
当看到“答案”后,苏小可天真的脸上感受到来自数学的小小震撼。
“这这这……”
她瞪大了眼睛,心中大为惊讶,这还是数学吗?
这一刻,苏宇从她的眼眸中,读出了两分震惊,三分茫然,四分疑惑,还有一丝小小的懵逼。
作为一个上课不听,作业都请人代笔的学渣。
她还是头一次在数学的题目中,看到这么多英语符号。
苏小可的俏脸一红。
她当即明白,苏宇为什么夸自己天才了。
这是他喵的是调侃呢!
两人的小动作看似隐密,可对于讲台上的王玲红而言简直一模了然。
她目光望向了苏小可,点了点头。
“很好,苏小可你来!”
“大家也要向苏小可学习,勇于尝试是好事!”
老师才不管苏小可会不会这道题呢。
有人举手来当这个反面例子,排除一个错误方向这是好事啊。
苏小可闻言瞪大了眼睛,右手指向了自己。
“我……我?”
老师微笑着点头,右手曲直做着“来”的动作。
苏小可一时间有些进退两难。
她的右手忍不住在桌子底下扯了一下苏宇,试图寻求帮助。
苏宇却并没有在第一时间回应,而是愣在了原地。
在他的眼前,几道系统的提示不断出现。
【提示!暴徒即将抵达!】
【提示!暴徒即将抵达!】
……
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