终于放学了,同学们收拾了书包往家走。
胡萝卜带了一丝讨好的笑容看向胡闹。
胡闹只静静地看了他一眼转身就走,二蛋急忙跟上,胡萝卜愣了一下,撒腿就追。
好容易追上了,胡萝卜气喘吁吁地问:“你们干、干嘛走这么快?”
胡闹瞅瞅他:“你不是不理我们吗?”
“谁让你揭我老底把我吃多了消食的事说出来,还说我放……啥了!”胡萝卜觉得很委屈。
胡闹板着脸说:“难道我说的是假的?”
“就是真的,也没必要对大家说呀,又不是什么好事。”胡萝卜越说越没底气,越说声越小,眼睛偷偷地留意着胡闹的表情。
胡闹上下打量他,“我以前没发现呐,你脸皮儿挺薄啊!”
胡萝卜一脸郑重却大言不惭:“作为男人的自尊还是有的。”
胡闹和二蛋对视一眼,都对这个厚脸皮的家伙无可奈何。
胡萝卜见两个朋友的态度缓和下来,立刻龇牙一笑。
二蛋无奈地说:“胡萝卜,你再画画的时候能不能想想比例再画?你说你那一根筷子画得像鹌鹑蛋一样粗,你一下拿两只,你的手握得过来吗?我违心地给你帮腔,瞪两大眼珠子埋汰我爸,说实在的,我现在直想抽自己大嘴巴(bà)子。”
胡萝卜愣了一下,问:“大嘴巴子?啥意思?”
二蛋正沉浸在自责和悔恨中,听到胡萝卜询问下意识地回答:“那条大鱼打我那下,就是扇耳光。”说到这突然反应过来,问:“你还好意思问别的?这是重点吗?”
胡萝卜讪笑了一下,立刻上前哄二蛋,“你帮我说话,那不说明咱哥们儿关系好吗?别抽自己呀,那样我会心疼嘀。”
二蛋不屑地撇嘴:“你可呗搁那扒瞎了,你还心疼?我们俩上赶子1跟你说话,你都不稀得搭理我们,牛啥呀?瞅你那烦银样吧?呲!”说完一扬脖,和胡闹一起快步走了。
胡萝卜一看这架势,知道自己之前作大发劲了,同时惹怒了两个朋友。
怎么办?哄吧!可是同时哄两个人肯定行不通,只能先哄一个。可都是朋友,先哄哪 个后哄哪个呀?这个平衡可不好掌握,搞不好还容易起反作用。这个时候千万不能再雪上加霜了。怎么办好呢?
胡萝卜突然间灵光一闪,何不用自己自带的噪音武器试试?想到这他立刻大声唱了起来:“依呀依嘚喂,依呀依嘚哟,依呀依嘚喂,依呀依嘚哟……”
唱了没两句,走在周围的几个孩子都捂着耳朵往前跑,路过的村民皱着眉直往这边瞅。
胡闹和二蛋对视一眼不约而同地捂住了耳朵,后来实在受不住,跑回来一个抱住他一个捂住他嘴巴。
见胡萝卜老实了,胡闹刚松开手,胡萝卜接着唱:“依呀依嘚……”胡闹赶忙又捂住。
胡闹问胡萝卜:“你到底想怎样?”
胡萝卜指指胡闹捂着自己嘴的手,示意他松开。
胡闹小心翼翼地松开手,“依呀依嘚……哎呀哎呀!”
听到胡萝卜的惨呼,跑在前面的孩子回头看去,见胡闹和二蛋正往胡萝卜身上招呼着,胡萝卜边躲边蹲,嘴里喊:“别打别打,不唱了不唱了。”见两人停手,这才小声嘀咕:“不懂得审美!”嘴上虽然这样说,心里却有些得意,尽管挨了几下子,可是这俩货分明原谅自己啦!
凯路回到家先去看看大雨,见他似乎比昨天精神了一点,正在吃粥和蛋。
吃了饭,熊猫妈妈对凯路说:“下午带方拓叔叔去地点摘些菜,告诉他啥时候没有了再去取。葡萄熟了,摘一些给胡萝卜家、村长家,再给你们喜欢的老师送去一些。”
围在桌旁的孩子们听了都非常高兴。
凯路先干了一会儿活,其他孩子们在葡萄架下学习,宝贝在一旁自己玩。
等编好了一个成品,凯路才来到葡萄架下领孩子们摘葡萄。
二蛋负责攀上去摘葡萄,递给站在桌子上的大壮,再由大壮递给星星。
凯路分别给兔子家、村长家和老师们分别包了三包。
又摘了几串,凯路说:“先摘这些,现吃现摘吧,新鲜。”于是喊二蛋和大壮下来,让二蛋先给兔子家送葡萄去。
凯路把另两个纸包装进篮子里,出门走向正监督工人干活的方拓,把妈妈的让他跟自己去地里摘菜的事说了。
方拓很惊讶,昨天熊猫妈妈给他们送吃的就让他很感动了,没想到还让自己去地里摘菜,工程队这么多人,吃得多是肯定的,又不是一顿两顿的,还得一段时间,那得用不少菜呢,实在有些不好意思。
凯路见方拓犹豫,笑着说:“叔叔,你拿两个篮子,我去村里路过菜地,正好带你去认认地方,想吃什么菜就摘什么菜,以后就可以自己去了。”
什么好吃的东西顿顿吃都会腻的,何况是大白菜呢。方拓迟疑了一下,还是进帐篷取了两个篮子跟凯路走了。
汉克斯从镇上取相片回来时已经过了午饭的点,他累的满头大汗,把照片交给校长就吃饭去了。
田老师一家已经回家了。
哎呀、美娜和郝爽在教研室里打开袋子一张一张地翻看着。
汉克斯的摄影技术真不赖!除了正常拍照的、还有抢拍的、甚至还有偷拍的。照片清晰、人物表情形态各异、情景生动有趣。
第一张就让三个人笑了起来,原来是宝贝坐在一个丹顶鹤的头顶上,宝贝可能看到了孩子们表演节目吧,正笑着拍手。那个丹顶鹤呢,木木地站着,眉毛皱起,两眼上翻,正在往上看,看样子应该是想看看宝贝在做什么,只是不敢乱动,生怕她掉下来。
哎呀笑着问:“这个人是谁?是村里人吗?怎么没见过呢?”两位女老师都笑着摇头。
第二张是熊猫妈妈、胡闹妈妈和一个穿红衣服的女孩站在一起。两位妈妈都在笑着,只有那个女孩歪着头斜眼看身侧的人,照片只拍到那人的大长腿,一看身高就知道应该是那个丹顶鹤。
第三张是程局长和村长在笑着说话,浩宇和白妞姐妹围在一旁,白妞温柔、黑妞腼腆,浩宇则神采飞扬。
第四张是洪经理在摸绒花的脸蛋,父女俩笑意盈盈。
第五张是陈玉景在和胡萝卜说话,胡萝卜一脸骄傲的样子。
第六张是兔子夫妇站在一起,兔子爸爸瞪大了眼睛地盯着前面,一脸不可置信;兔子妈妈则半扬着头眼睛看向一旁,满是得意和骄傲的表情。
还有十几张是孩子们在合唱和跳舞的场景,从几个角度拍到不同的动作,孩子们活泼可爱,最可乐是胡萝卜夸张滑稽的表情和动作,让三位老师笑不可抑。
郝爽笑得捂着肚子,嘴里直说:“哎呀妈呀,笑死我了。”
下面几张是孩子们和老师们的合影,三个人认真地看了好半天,照片上的人都呈现了最好、最美的状态。
哎呀看着照片喃喃:“真美呀!”两位女老师都不由自主地脸红了。
和几位领导的合影,哎呀看了好几遍,他觉得意义非凡,对美娜说:“这张必须得放大,然后挂到教研室的墙上,这是我们学校的荣耀啊!有着非同一般的纪念意义!”
接下来是嘉宾和哎呀单独发表贺词感言的照片,以及汉克斯给每位老师抢拍的照片:美娜风姿绰约地端着托盘走向领导;郝爽端庄大气地主持仪式;林老师正紧张地盯着录音机;田老师在点燃鞭炮,哎呀正伸手对孩子们说着什么……
汉克斯吃完饭走进来,哎呀拿着一张董得多驼着凯路一家四口的照片问:“这是谁呀?”
汉克斯说:“好像姓董,是飞嘀公司的,宁可的姐姐就是坐飞嘀来的。那天去真(镇)上洗胶卷就是他带浩宇去的。 ”
哎呀恍然大悟,怪不得不认得,原来他不是本村人。
哎呀让汉克斯把和领导们的合影放大,回来让田老师做个相框挂到墙上,又让汉克斯把每个孩子们和老师的照片都洗一张,一家的洗一张,洗完发给每个人。洗完相凭收据找美娜报账。
汉克斯拿着董得多驼熊猫一家的照片说:“校长,这张也放大行不?”
哎呀想到那善良的一家人,慷慨地同意了。
汉克斯一听校长同意了,高兴地一把搂住哎呀开始赞美:“亲爱嘀校长,尼太好了。”
当哎呀从汉克斯雄壮的怀抱里被解放出来时,虽然头发蓬乱,衣服褶皱,但是表情从容淡定,看来他已经适应了汉克斯的热情。
凯路把葡萄送给了村长以后又来到学校。
教研室的门开着,哎呀和美娜正在欣赏照片。
凯路礼貌地敲敲门框,见两个人看过来就走进屋子把手里的葡萄递给校长:“校长,这是我家新结的葡萄,妈妈让我带给你们,还有汉克斯老师尝尝。”
凯路家葡萄熟了第一时间就想到自己,看来自己在学生和家长的心目中的地位还是很高的嘛。哎呀接过葡萄笑着说:“替我谢谢你妈妈。”
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