“扑上去，他是有投篮的”
有人大喊。
其实德鲁二世已经扑上去了，只是他身高才188公分，比哈罗德矮了二十多公分，扑上去也没用。
伴随着“唰”的一声，哈罗德的投篮命中，俄勒冈州立大学先下一城，比分变成2：0。
uc进攻。
德鲁二世把球推进到前场之后下意识的想要找默罕默德，而后忽然反应过来，默罕默德没上。
他停顿了两秒，叫了个挡拆，然后尝试突破。
效果并不好，对方的延误上的很及时，且立刻收缩防线，弥补中锋上前延误时内线留下的空挡。
见没有机会突破直接攻框，德鲁二世把球传给了安德森，冲安德森打了个手势。
随后，德鲁二世冲着鲍威尔、帕克、拉特维斯三人喊了一声，几人开始快速的跑动，穿插、掩护、切入
一连串的移动之后，将俄勒冈州立大学的内线球员拉开，中间出现了一个空挡，鲍威尔空切，安德森立刻分球。
“传的好。”
鲍威尔心头暗道，抱住球往前迈出一步，前方只剩下篮筐，他飞身跳起，直接就是一个爆扣。
主场球迷顿时欢呼起来。
鲍威尔转身，和安德森击掌庆祝。
看到这个球，霍兰德教练微微点头，安德森的实力还是不错的，虽然得分能力稍显欠缺，但好在各方面比较均衡，能组织，能冲击篮筐，也有不错的防守和篮板球能力。
“其实，安德森打首发小前锋也是可以的。”霍兰德教练自语，他现在尝试换一个角度来思考，发现一切大有不同。
安德森的个人能力肯定不如默罕默德，至少在得分能力上就差了好大一截，缺少自主得分能力，显然不可能成为核心。
不过若是不作为球队核心，只是当一个角色球员，那么他其实完全能打首发。
或者，让他打第六人似乎也行。
一个身高两米出头，能控球、能组织进攻、也能攻击篮筐和防守、争抢篮板的球员，完全可以作为一个“组织前锋”，带领替补阵容似乎也不错，就像湖人队的拉马尔-奥多姆。
一般来说，第六人这个位置都是后卫球员，因为通常需要这个第六人在轮换阵容里去支配球，作为球队的进攻发。
nba历史上的“最佳第六人”就几乎都是后卫，马刺队的马努-吉诺比利、小牛队的杰森-特里、老鹰队的贾马尔-克劳福德，还有上赛季nba最佳第六人，雷霆队的詹姆斯-哈登
这些都是后卫。
不过也有例外，比如10-11赛季nba的“最佳第六人”拉马尔-奥多姆，他就不是后卫，而是小前锋。
而在一些方面，安德森和奥多姆是有相似之处的。
球场上。
比赛在继续，双方你来我往，几个回合很快过去。
uc这边并没有能够占据上风，因为缺少一个战术核心，一个强力的进攻发和得分点。
少了默罕默德对球队的进攻还是有很大影响的。
首先是缺少了强力得分点，uc这边在进攻端就打的比较零散，你投一个，完了我投一个，属于零敲碎打。
其次就是战术，缺少了战术核心，之前主力阵容演练的很多战术都没办法打出来，只能随机应变，临场发挥。
不过也不是全无好处。
比如没有默罕默德在场上，球的运转变得顺畅了很多，几个球员都乐于分享球，也让球员们的积极性明显提高。
之前默罕默德在场上的时候，大多都是他拿球单打，其他人也就干点零碎活儿。
比如德鲁二世，就是给默罕默德喂球，然后拉开找机会投篮，然而根本就等不到机会。
比如拉特维斯，除了给队友挡拆之外，就是争抢篮板球，然后坐镇篮下帮默罕默德补防。
毕竟，默罕默德是不怎么防守的。
又比如鲍威尔，原本他是有一定投篮能力，也能空切的，可是沦为了一个定点投手
可以想象，几个角色球员都很难摸到球，也没什么出手机会，只来回的陪跑，能有什么积极性？
几个回合下来，uc这边在进攻上火力不够，只是零敲碎打，但靠着球员们足够积极，在防守端做的还不错，虽然比分落后，但也没落后多少。
霍兰德教练默默颔首，还是比较满意的。
不过很显然，安德森、德鲁二世他们几个顶多也就只能做到不让分差拉开太大，想要追上比分，反超比分是做不到的。
一转眼，五分多钟过去。
这时候比分12：7，俄勒冈州立大学领先5分。
“请求暂停。”
uc这边叫了暂停。
默罕默德撇嘴，低声自语：“不让我首发，没有我在还是不行吧？不还是得让我上，哼。”
然而当几个球员来到场下，霍兰德教练却道：“等下拉特维斯和鲍威尔下来休息，兰姆、庄宇，你们两个上。”
什么？
默罕默德表情僵硬，整个人都愣住了。
怎么不是自己，这时候不是应该换自己上去力挽狂澜，带领球队反超比分吗？
“该死，霍兰德这老头是不是脑子坏掉了？”默罕默德攥紧拳头，脸色铁青，嘴里嘀咕。
此刻他心里怨念丛生，几乎要暴走。
可是霍兰德教练看都没看他一眼，换人之后摊开战术板就开始布置：“对方内线有身高优势，哈罗德的得分能力很强，技术全面，有低位脚步，也有不错的投射能力。兰姆，等下尽可能不让他接球。如果他拿到球进攻，其他人要帮兰姆协防。”
哈罗德是俄勒冈州立大学的王牌球员，但他是个中锋，自然不可能让庄宇去防。
庄宇是“防守尖兵”，是球队防守最好的人，但他到底是个后卫，顶多也就是从1号位防到3号位。
霍兰德教练继续说道：“我们要尽可能防好对方的内线，也要打好进攻，德鲁二世，尽可能把球给庄宇。庄宇，你打2号位，组织任务交给德鲁二世和安德森。”
“我们现在需要多得分，需要追上比分，并反超比分。拿出你的实力来，我知道你不只是会投三分。”
一时间，众人都看向庄宇。
显然，霍兰德教练的意思是以庄宇为核心，给与了他极大的权限，但同时这也是一种责任。
庄宇必须要扛起得分担子，此时球队需要的不再是一个在轮换时间带领替补阵容的“第六人”，而是一个强力得分手。
“是。”庄宇重重点头。
他没有过多的话语，但语气极为坚定。
霍兰德教练很满意，给了庄宇一个鼓励的眼神，而后收齐战术板道：“上吧。好好打，这场比赛有多关键我想不需要我多说，加油！”
“加油！”
一群球员齐声大吼，除了默罕默德，他依然铁青着脸，嘴里低声咒骂着什么。
临上场，韦斯利助教拉住庄宇，道：“好好表现，把握好这个机会。”
庄宇心中一动，认真的点了点头。
“庄上来了。”
“庄宇终于上场了，庄宇加油！”
“咦，居然还是没有上默罕默德，霍兰德教练今天是不打算让默罕默德上了吗？”
“不上也好，我觉得默罕默德不上说不定更好”
看到庄宇上场，主场球迷都不由得激动起来。
uc进攻。
庄宇奔向前场，德鲁二世在后场拿球，把球带到前场之后看向庄宇，庄宇冲他打了个手势，德鲁二世会意，先是接挡拆突破，然后往外分球，传给了安德森，然后自己快速跑位。
与此同时，庄宇也在移动，他从左侧沿着底线往右侧走，接住兰姆的掩护甩开防守人，然后往上线走。
而安德森则往庄宇这边走，两人擦身而过，安德森手递手传球，把球给到庄宇的手上，同时侧身，给他做了个掩护。
顿时，庄宇出现了机会。
这是一个固定战术，是半个月前教练组专为庄宇设计的，德鲁二世、安德森都是幌子，实际上是利用一个双掩护，让庄宇摆脱防守，接到球之后直接投三分。
今天的庄宇投的比以往任何时候都要坚决，接球、运一步，然后直接拔起，干脆利落的将球投了出去。
“唰！”
一声轻响，篮球洞穿篮网。
主场球迷顿时欢呼起来，人们蹭的蹦起，激动地大喊大叫。
“呵呵”韦斯利助教露出了欣慰的笑容，庄宇一上去就命中三分球，干得漂亮。
“嗯。”霍兰德教练颔首，脸上的表情似乎都轻松了一些。
这个三分球命中，比分变成了12：10，立马就将分差缩小到了只剩下一个球。
几个俄勒冈州立大学的球员不由得心头一跳，场边上的主教练已经站了起来，冲着场上大喊：“跟紧一点，小心他的三分球。”
十几场常规赛下来，再也没有人敢小觑庄宇，在pac-12联盟的“最佳第六人”榜单上，庄宇的排名已经上升到了第二。
这还是因为他是个华夏球员，且uc的战绩不佳的缘故。
其实单纯比较个人数据，赛场表现，庄宇并不输给第一。
而三分球，已经成为了庄宇的一个标签——现在所有人都知道，他的三分非常准！
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