天籁小说网 > 科幻小说 > 篮球少年,从灌篮炸框开始闪耀 > 第592章 是收割比赛的时候了!
    “唰!”

    兰姆轻松打板命中。

    这又是被点名针对了。

    康涅狄格大学主教练一脸的无奈,内皮尔的身高的确是个问题,平时还好,和对方勉强还能对上位。虽然一些时候防守端难免被针对,会比较吃亏,但有队友帮忙协防、补防,还过得去。

    可当遇到uc,遇到庄宇,他在防守端的问题就被进一步放大了。

    面对庄宇,他只能看着庄宇一次次投篮,身高差了太多,且庄宇的投篮可是非常精准的。

    要是对手的投篮不准,是突破型后卫,内皮尔防起来就要轻松不少,偏偏庄宇不光能投且准,还是三分两分都擅长。内皮尔单防不行,队友协防人家就调动你的防守。

    就比如刚才,在庄宇的调动之下形成了错位,变成了内皮尔低位对上兰姆,一样防不了。

    “没关系,至少内皮尔在进攻端是可以的,他在进攻端的表现足以弥补防守端的不足。”主教练只能这样安慰自己。

    可真是这样吗?

    康涅狄格大学进攻。

    内皮尔持球在三分线外游走,先是扫了一眼场上的情况,然后叫了个挡拆,想要趁机摆脱庄宇。不过没有能够成功,庄宇迅速绕过挡拆人,抢先挤过,紧紧追着内皮尔。

    无奈之下,内皮尔只能传球,然后再另找机会。

    可问题在于内皮尔并不是一个无球类型的球员,他是核心后卫,是需要球在自己手上,要持球找节奏,然后才能去突破,去投篮,去得分的。

    当然,他也可以接球就投,但那显然不是他所擅长的,打无球的话他在进攻端的能力会大打折扣。

    而庄宇现在做的,就是逼迫内皮尔要么分球,给队友去打,要么拿到球立马就攻,迫使他打无球。

    一时间,内皮尔虽然在得分,但得分的效率却并不理想。

    以往内皮尔不是没遇到过这种情况,但对手都是利用包夹来迫使他分球,打无球,好削弱他的得分威胁。不过那样一来,对康涅狄格大学其他球员的防守就会变弱,不被内皮尔击败,也会被其他球员击败。

    今天康涅狄格大学之所以一直处于下风,很大一个原因就是uc不需要包夹,只需要庄宇一个人就可以逼得内皮尔只能打无球。

    反观庄宇这边。

    虽然康涅狄格大学加强了对他的防守,看到他要单打就立刻上协防,可协防也未必能阻挡庄宇。更何况庄宇是可以打无球的,他打无球的三分投篮威胁非常的大。

    当庄宇又投进一个三分球,康涅狄格大学就有些扛不住了,他们完全处于下风。

    “请求暂停。”

    康涅狄格大学再一次请求暂停。

    几个球员来到场下,内皮尔苦着脸看着主教练,主教练也看着他,两人张了张嘴,最后却是相顾无言。

    之前可以说是内皮尔打的有些不理智,所以在和庄宇的对位当中落入了下风。

    可如今呢?

    这段时间内皮尔可是打的很冷静的,然而在和庄宇的对位当中他还是落入了下风。

    显然,这就不是心态的问题,而是实力的问题。

    “哎,庄这样的对手,实在太克制内皮尔了。”主教练心头暗叹,感觉今天这比赛不能太指望内皮尔。

    此刻内皮尔心情也很糟糕,他从来没有遇到过今天这样的情况,以往哪怕有强大的对手,也很难在攻防两端同时压制他。

    “为什么?”内皮尔攥紧了拳头,“为什么那个华夏小子不光得分能力那么强,防守也那么厉害?”

    “不,只是因为他比我高,要不然我不会输给他。”

    “对,就是这样。”

    然而即便是如此又怎样?

    内皮尔无法改变自己的身高,所以对上庄宇他还是得被压制。

    暂停结束之后,双方都换上了替补球员,而此时uc已经将领先优势扩大到了8分。

    不过换上轮换阵容之后,倒是康涅狄格大学占据了上风,后卫博阿特莱特被换了上去,并接连得分。

    几分钟下来,双方的分差被缩小到了只剩下1分。

    “看来要赢他们并没有那么容易。”安德森蹙眉说道。

    “这也不奇怪,毕竟这可是四强赛。”庄宇笑了笑,他可没指望轻轻松松就击败对手。

    那样的话,这最终四强的含金量可就有点让他失望了。

    uc换人,庄宇、安德森、拉特维斯都被换上。

    与此同时,康涅狄格大学也换人,内皮尔、丹尼尔斯、吉弗被换上,将博阿特莱特换了下去。

    一上来庄宇就冲击内线,迎着防守人上篮,虽然没有能够打进,但造成了犯规,上罚球线两罚全中。

    等换成康涅狄格大学进攻,他们开始更多的打内线。

    显然,他们已经意识到无法依赖内皮尔这个点,他们的外线占不到什么便宜,只能寄希望于内线。

    “哼,早知道你们会这么做。”庄宇冷笑,给队友们打了个手势,几个球员会意,迅速收缩防线。

    你们不是要打内线吗?

    这内线都挤满了人,看你们怎么打。

    一时间,康涅狄格大学的球员有些无奈。

    两个内线球员也不是没尝试吸引防守,然后分球给外线球员,给外线球员创造投篮的机会。可是效果并不好,uc这边庄宇并不收缩防守,始终盯着内皮尔。

    只要盯住内皮尔就好,至于康涅狄格大学的其他外线球员,给他们一些机会又何妨?

    不得不说,康涅狄格大学实力还是很强的。

    当内线球员吸引防守,分球到外线,内皮尔之外的外线两个球员也是真敢投,也投进了一些球。

    然而只靠他们显然是不够的,他们并不是内皮尔这个“得分王”,不具备那种得分能力,也很难直接投死uc。

    结果就是,几分钟时间下来,康涅狄格大学靠着内线,以及外线的投射得了一些分,可比分上依然落后。

    “嘀”

    当半场比赛结束,比分37:30,uc领先7分。

    进入下半场,情况并没有多少改变。

    庄宇始终压制内皮尔,尤其是在防守端,防的内皮尔都快要抑郁了。

    要知道,整个锦标赛阶段,他场均可是能够拿到233分的,可今天到目前位置他一共才拿到9分。

    这太糟糕了!

    好在庄宇将更多的精力放在了防守上,在进攻端并没有大爆发,不过也已经拿到14分了。

    之后的一段时间,康涅狄格大学还是依靠内线身高优势,顽强的咬住比分。

    uc这边主力阵容是占据优势的,但替补阵容今天发挥比较一般,拉文、亚当斯、小布朗、兰姆这些的表现都不算好。

    所以一直到下半场还剩下几分钟,双方的分差都一直维持在十分以内。

    “请求暂停。”

    下半场还剩下六分钟,uc这边叫了暂停。

    霍兰德教练开始换下替补球员,换上主力球员,他盯着庄宇道:“比赛只剩下六分钟,接下来你要将更多的精力放在得分上了。”

    庄宇点头应诺。

    他知道,是到收比赛的时候了。

    当暂停结束,重新回到场上,庄宇开启了得分模式。

    一来到前场他就叫了个挡拆,然后迅速摆脱,不等上来延误的人到位,立马跳起,急停跳投。

    唰!

    球进,中距离命中。

    仅仅过去了几十秒,庄宇反跑拿球,先是做了个投篮假动作,然后突破,冲进内线之后在空中做了个拉杆,左手上反篮命中。

    并且,这还没有结束。

    片刻之后,庄宇自己抢下篮板球反击,到了前场之后直接一个追身三分,但没能命中。不过下一刻庄宇就以迅雷不及掩耳之势冲进内线,上演了一个惊天补扣,震惊全场。

    “混蛋,防住他啊,防好一点。”

    “法克,怎么又让他得分了?这个球还能被对方补扣,真是垃圾,都去死吧。”

    “康涅狄格大学加油”

    观众席上,一些球迷愤怒的咆哮,甚至大骂,也有球迷依然对康涅狄格大学抱有希望,在给他们加油打气。

    然而庄宇太无解了。

    一连拿了几分钟之后,双方的分差迅速拉开,已经逼近十分。

    并且,庄宇依然在得分

    “拉开。”

    庄宇持球,示意队友拉开,内皮尔扑了上来,他恶狠狠地盯着庄宇。同时队友也靠拢过来,和他一起协防。

    这一次庄宇没有分球,也没有理会内皮尔,眼睛只是盯着篮筐,而后忽然一个加速。

    “左边。”内皮尔连忙后退横移。

    可是下一刻,庄宇手中的球消失,一个背后运球,把球换到了右手,速度更快了三分,一下子过掉了内皮尔,也过掉了过来协防的人。

    一下过掉两个人之后庄宇冲进内线,迎着对方中锋诺兰就跳了起来。

    砰!

    一声闷响,两人在空中碰撞,庄宇被弹开,裁判吹响口哨,给了一个防守犯规,而庄宇在即将倒地的一刻,把球投了出去。

    “唰!”

    球进。

    观众席上,球迷沸腾。

    这一刻全场的球迷都瞪大了眼睛,露出难以置信的表情,而后有人欢呼、有人尖叫,也有人大骂,有人沉默

    “and  one!”

    这是一个2+1,而且是一个近乎杀死比赛的2+1。

    因为当这个球打进,双方的分差已经来到了10分,第一次来到了两位数。并且,庄宇走上罚球线稳稳将加罚命中,双方分差来到11分,可比赛时间只剩下两分钟了。

    对康涅狄格大学来说,时间不够了!

    “该死”几个康涅狄格大学球员眼睛都要喷火。

    “哎”主教练却是默默的叹了口气。

    当刚才的暂停回来,庄宇开启了得分模式,接连砍分,而康涅狄格大学这边内皮尔被压制了大半场比赛,早就已经没多少心气了。

    这个时候哪怕庄宇将更多的精力放在了得分上,对内皮尔的防守压迫力减弱了一些,内皮尔也没办法爆发。

    直到此时此刻,一切都晚了。

    最后的两分钟,对一些球迷来说过得很慢,而对另一些球迷来说却过得很快,有人期盼着比赛快点结束,有人却觉得时间走的太快,只希望能慢一点,再慢一点

    但时光不会为谁停留!

    两分钟时间过去,比赛结束的笛声响起
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