天籁小说网 > 都市小说 > 让你带差班,你带成全校第一了? > 第7章 初见学生,人心动荡
    “全部分班已经宣读完毕,下面我来说一下,具体的日常授课安排。”潘璇梦宣读完分班之后,接着宣读上课的安排。

    “周一至周五,所有班级,全部正常授课;”

    “周六全天,先行班、重点班,全天正常授课;周日全天,先行班全天授课,每两周,先行班周日可休息半天;”

    “其余像中秋,国庆等节假日授课计划安排另行通知;”

    “具体的授课计划,教导处后面会发放到先行班和重点班的老师手中;”

    “以上,就是全部的高三教学改革计划安排。今晚,原所有高三班级的班主任,务必在晚自习上通知到位,通知转达后,所有学生就需要在第二节晚自习结束前,去到新的班级,进行晚自习。”

    潘璇梦在宣读完毕后,看了一眼孙明华,并朝孙明华轻轻点了点头,示意她已经将计划全部宣读结束了。

    孙明华示意,微微颔首,并将话筒拿了过来。

    “好了,”孙明华的目光瞥见台下的老师们议论纷纷,他开口说道,“对学校安排的高三教学改革计划,各位老师如果有什么想要和我们讨论的,可以举手发言嘛!”

    “校长,”作为英语教研组的组长李凤率先开口发难,“按照你这么安排的话,我们所有的时间,都得全部放到学生的身上去,那我们自己的家庭怎么办?老公孩子也不管了?”

    李凤说这话,丝毫没有客气地成分在里面。

    也是,莫名其妙地被安排了这么多课,任谁也不会心里舒服,哪怕按照往常的规定,像周六上班这样属于课后补课性质的课,一定会给课时费,那才几个钱?

    再说了,其他人几个教研组的组长还好,至少还有个班主任的身份在那儿,虽说会操点心,但至少一个月还有大几百的班主任津贴。

    但她呢,什么都没捞着!按照孙明华这安排,李凤反而一礼拜要多上好几节课,但汇报根本看不到多少,这样一对比下来,让她心里如何能受得了这个气。

    孙明华也深知不患寡而患不均的问题,所以鉴于李凤提出的疑问,他回应道,“李老师提的这个问题很好,我们学校的领导班子,都考虑过这个问题。”

    说完后,孙明华顿了顿,喝了一口手边杯子里的茶水,润了润喉继续说道,“考虑到这么安排,会影响到几个平行班以及重点班班主任和任课老师的个人休息时间。”

    “所以,学校决定,平行班和重点班的班主任,每个月600块的班主任津贴。任课老师,除了正常的授课外,安排的周末以及节假日上课,每一节课时,学校都会补贴该名任课老师,30元的课时费!”

    这个补贴,可以算的上是十分优厚了,以至于孙明华刚刚才公布了补贴力度,台下相关的老师们顿时众说纷纭起来。

    而李凤,听闻孙明华的方案后,顿时也不再说话,显然,是对这个补贴十分满意的。

    “静一静,静一静!”孙明华抬起双手,往下压了压,等到下方的声音渐渐压低后,孙明华这才继续说道,“学校的补贴不止于此!还有,如果在高考结束后,但凡有学生考上了本科,该班的班主任和任课老师,都会给予现金500元的奖励!

    “注意,此项奖励是不限名额的!考上了一个,学校就会给一份钱!多多益善!但此项奖励是不包含艺术类考试的,仅限文理科,请大家注意了!”

    显然,以孙明华为首的学校领导班子,是准备下血本了,考上一个本科就给一份子钱。要知道,一个人给500块,但是一个班可是有6名任课老师的,那就是3000块钱的。

    考虑到五洲中学那令人十分忧愁的本科录取率,这钱,孙明华他们大概是很难花出去的。

    但各位老师们,显然是不在乎这些,有这根萝卜在前面吊着,他们干活的劲头显得十足了。

    一些老师显得神色激动,恨不得现在就飞奔到各自的班级,鞭策学生们努力学习。

    而另一些老师,却显得十分平静。

    那些十分平静的老师,都是带平行班的班主任和任课老师。

    显然,他们十分清楚自身的教课水平以及给到他们班的学生水平的,丝毫不觉得他们有带出来本科生的可能性。

    “下面我宣布,”孙明华眼见台下众人再无其他异议,于是开始宣布,“高三教学改革计划,正式开始实行!”

    晚上7点,晚自习正式开始的时间,高一和高二的区域显得十分安静。

    而高三却声音不断,在整个学校显得十分瞩目。

    各个班的班主任在宣布了学校的教学计划后,就开始诵读分班名单。

    被点到名字的学生神色各异。

    进入重点班的学生,神色狂喜;进入先行班的学生,脸上微微有些失落。

    而进入平行班的学生,则是表现最为不一的。

    有的十分失落,有的则是满脸的无所谓,有的还是在嘻嘻哈哈的,仿佛还不清楚这一切的安排意味着什么。

    八点后,第二个晚自习。

    周喻手持教案以及课本,来到高三(10)班的班级内,见到了他之后1年,所要带的第一批学生。

    周喻走上讲台,看到台下神色各异的学生,有的面无表情,仿佛对一切都无所谓的样子;有的略显失落但在看到周喻进来后,微微打起精神继续看书;甚至有个小姑娘,眼睛通红,看样子才哭过没多久;

    而更多的学生,则还是一副搞不清楚状况的样子。

    他们在发现周喻走进教室后,虽然声音放低了很多,但仍然还是一脸嘻嘻哈哈的样子,低着头,和相熟的同桌,在小声地聊着些什么,全然没有作为高三生时间非常紧迫的样子。

    周喻叹了口气。

    有的人,看似还在高中,其实已然半只脚踏入电子厂之中而不自知啊!

    周喻看到讲台边放置的一支粉笔盒,伸出手从里面抽出一根细长的白色粉笔,转身在黑板上,用楷书写下了他的名字,‘周喻’两个大字。

    写完后,周喻把粉笔扔回了粉笔盒里,随后,便说出了他作为老师身份的第一句话,

    “同学们,大家晚上好,闲话就不多说了,我自我介绍一下。我是各位整个高三阶段的班主任老师,也是你们语文课的任课老师,我叫周喻。”
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