目送安云开车离开，言书意对还站在自己面前的三人摇摇手，然后就向着闫立春的方向走去。
“闫老师。”
旁边走来另一个人的身影，略显熟悉的声音，让言书意眼神一动，跟着就听到了对方叫自己。
“学妹。”
言书意走到了闫立春身后。
“咦？”
闫立春看到贺翰一个人出现，视线在附近扫了一圈，都没看到同事的身影，不由得奇怪道：“邵阳呢，怎么就你自己？”
“邵老师被人叫走了，他让我跟您一起进去。”
言书意戴着口罩和帽子，尽管如此她还是感觉到贺翰一走过来，视线就先落在了自己身上。
但她只点了点头当做招呼，明显没有要开口的意思。
先前，她就已经把话跟他说得很清楚了，并明确要求他离自己远一点，所以她不认为还有多说的必要。
至于什么学长、学妹的关系，对她来说就更加可有可无。
“那走吧。”
闫立春听到贺翰这么说，就带着他和自己的学生，一起往一中里面走去。
一路上言书意敏锐的察觉到，周围有不少人在隐晦的打量自己，时不时还有人朝自己指指点点。
好在，能来参加复赛的都是天之骄子，这样的学生每个人都有自己的傲气。
哪怕认出了戴着口罩的人是谁，也不至于激动到上前现场追星，毕竟对他们来说明星再稀奇，也比不上学习和未来重要。
官方每年对奥赛都很重视。
基本上，能进入到复赛的学生只要高考不出大差错，就都是板上钉钉的重本优先录取的对象。
如果能通过复赛，成功进入冬令营（o）。
那参加奥赛的学生，就能直接得到在高考时，以清大、华大的降分政策，以及华国39所985和115所211重点高校的保送资格。
而能通过o加入国家队，来年正式代表华国出战，参加7月份的国际奥林匹克数学竞赛（io）的选手——
将得到清大、华大的保送资格，以及所有958、211高校免试入学的待遇。
也就是说，只要能成为国家队队员，高考时不再是学校挑人，而是华国所有重点高校任君选择！
华国不提最顶尖的清大、华大，哪怕是39所985重点高校，大部分也都是世界名校。
正是因为这些政策的存在，所以官方对奥赛复赛尤为重视，一大早就拿出了对待高考的架势。
所有进入一中的人，不论师生还是其他身份，一律要在校门就接受查验。
任何人都不得将通讯设备带入其中。
言书意摘下口罩，将手上的透明考试袋交给查验的人，双手抬起任由仪器在自己身上扫过。
“可以了，进去吧。”
查验通过后，言书意被闫立春亲自送到考试的教室门口，一进去就引起了不少考生的关注。
“好好考，我在外面等你。”
“嗯。”
闫立春的区别对待很明显，对待自己的学生是恨不得化身老妈子，事无巨细都要细细的叮嘱一遍。
还生怕给学生带来压力，全程都是面带微笑语气和煦。
等到学生进了教室，闫立春看了眼还跟在自己身后的贺翰，没忍住问了句：“贺翰同学你是男生，也要老师送你去考场吗？”
这态度就差明着说你还跟着我干啥。
“不用了，闫老师。”
还有十五分钟就要开始考试了，贺翰看了眼言书意所在的这间教室，抬脚往只有一墙之隔的隔壁教室走去。
闫立春嘴上不说，心里“嗤”了一声。
作为一名经验丰富的教师，他走过的桥比学生走过的路还多，只消一眼就能看出贺翰打的什么主意。
在他看来，这些富家子弟别的方面没大问题，唯独在对待感情的态度上，实在是让人不敢恭维。
他们这些人一出生，就赢在了起跑线上。
但将来的婚姻却十个有九个，都要和门当户对的家庭联姻。
这就导致了这些富家子弟，大多数人和伴侣都是面和心不和，有些干脆就心照不宣，私下里各玩各的。
情夫、情妇，在他们的圈子里，可以说是屡见不鲜。
甚至有很多富家子弟都说，婚姻只是他们的义务和责任，唯有情人才是他们这一生的挚爱。
寡廉鲜耻到这种地步，让身为人民教师的闫立春不齿。
而贺翰虽然没有明确表示，但学校关于他的风言风语不少，尤其是在言书意入学英煌之后，更是传出了他对高一新生有好感的传言。
此时此刻，他的行为落在闫立春眼里，显然是已经把言书意当做了目标。
英煌不重视竞赛。
闫立春教书这么多年，如今瞎猫撞上了死耗子，好不容易遇到言书意，这是他唯一一棵竞赛苗子。
他现在最怕的，就是自己的学生会被影响。
因此，贺翰在闫立春心里已经是负分，他会对这个富二代有好态度才怪！
8点半，铃声响起。
端坐在教室里的言书意，接过复赛的试卷在桌子上展开，右手握着的笔在指尖上潇洒的转了一圈。
复赛试题和初赛不同。
初赛的题型更多，一共15道填空和3道解答，而复赛则取消了填空，卷子上只有4道大题。
总分180分，4道大题前2道各40分，后两道各50分。
复赛就这4道题目，但考试时间却反而比初赛还多了30分钟，由此可见两次考试的难度对比。
言书意作为奥赛中少有的明星选手，不只是同期参赛的学生会关注她，连负责监考的老师也都会时不时看她一眼。
每一个作为考场的教室里，都只有寥寥可数的几个考生，而官方安排的监考老师就有2个。
忽略时不时落在自己身上的打量视线，言书意的注意力都集中在了试卷上。
复赛4道题目第一道通常是代数题，第二道是几何题，第三道为数列题，第四道为组合题。
每一道题都需要经过大量计算。
奥赛考验的不仅是学生的解题技巧，更考验学生的逻辑思维和创新能力，但最重要的还是每个学生的心态。
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