天籁小说网 > 言情小说 > 一援一疆情 > 第116章 理念扎根,蓬勃发展
    潘海军回到办公室,眉头紧锁。

    资助问题像块石头压在他心头。

    他拨通了李秀梅的电话,“秀梅,资助的事情不太乐观,很多渠道都有限制,资金缺口很大。”

    电话那头,李秀梅的声音也带着一丝疲惫,“我这边也一样,刚刚走访了几个学生家庭,情况比我们想象的还要困难。有个孩子,父亲突然生病,家里一下失去了经济来源,孩子可能要辍学了。”

    潘海军沉默了片刻,“我知道了,我们再想想办法。”

    挂断电话,潘海军翻看着当地扶贫政策和资助渠道资料,一项一项地仔细研究,试图找到突破口。

    然而,大多数渠道都有严格的申请条件和限制,并不适用于所有贫困学生。

    与此同时,李秀梅在医院遇到了热丽依巴。

    女孩的眼睛红肿,神情黯淡。

    “李医生,我爸爸的病越来越严重了,家里已经没钱了……”热丽依巴哽咽着说不出话来。

    李秀梅心疼地搂住热丽依巴瘦弱的肩膀,“别担心,我们会想办法的。”

    但她心里明白,以目前的资助情况,很难完全解决热丽依巴的困境。

    夜幕降临,潘海军和李秀梅拖着疲惫的身体回到住处。两人相对无言,房间里弥漫着压抑的气氛。

    “海军,我们真的能解决这个问题吗?”李秀梅打破了沉默。

    潘海军走到窗边,望着远处闪烁的灯光,语气坚定,“必须解决!孩子们不能失去读书的机会。”

    他顿了顿,拿起电话,“我再联系一下赵主任……”

    赵主任接到潘海军的电话后,没有丝毫推诿,立刻表示会尽力协调。

    他深知教育的重要性,也理解潘海军夫妇的焦急。

    第二天一早,赵主任就召集了当地几个有实力的企业负责人开会,详细介绍了援疆教育的现状和贫困学生的困境。

    他声情并茂地讲述了热丽依巴的故事,以及其他许多渴望知识却无力支付学费的孩子们的艰难处境。

    “各位,教育是国家发展的基石,孩子们是国家的未来。我们有责任,也有义务,为这些孩子创造更好的学习环境。”赵主任慷慨激昂的讲话,引起了企业家们的共鸣。

    一位企业家率先表态:“赵主任,我们公司愿意捐助十万元,希望能帮助这些孩子完成学业。”

    他的话像一颗石子投入平静的湖面,激起了层层涟漪。

    其他企业家也纷纷响应,表示愿意提供资助。

    短短一个小时的会议,就筹集到了超过预期的善款。

    潘海军和李秀梅得知这个消息后,欣喜若狂。悬在心头多日的石头终于落地了。

    然而,新的问题随之而来。

    如何分配和管理这笔善款,才能确保公平公正,避免引发争议?

    如何确保每一分钱都用到最需要帮助的学生身上?

    “海军,这么多钱,我们得制定一个详细的方案,确保每一笔资金都用到实处。”李秀梅看着捐款明细,语气中带着一丝担忧。

    潘海军点点头,“你说的对,这笔钱的使用必须公开透明,接受监督。我们得尽快和周院长、王老师他们商量一下,制定一个完善的资助方案。”

    夜深了,潘海军还在伏案工作,仔细研究着各种资助方案。

    李秀梅轻轻地走了过来,给他披上一件外套。

    “海军,别太累了。”

    潘海军抬起头,看着李秀梅疲惫却充满关切的眼神,心中涌起一股暖流。

    他握住李秀梅的手,“没事,我得尽快把方案做好,孩子们还等着呢。”

    李秀梅看着潘海军专注工作的背影,轻轻叹了口气……

    第二天一早,潘海军和李秀梅便驱车前往喀什大学,与周院长和王老师商讨资助方案。

    李秀梅在路上一直翻阅着整理好的学生资料,不时用笔在上面做着标记,眉头紧锁,神情专注。

    潘海军开着车,时不时地从后视镜里看着她,心中充满了爱怜。

    到达大学后,李秀梅立刻投入到工作中,和周院长、王老师一起仔细核对着每一位学生的资料,认真倾听着他们的故事,生怕遗漏任何一个需要帮助的孩子。

    潘海军看着李秀梅为贫困学生奔波的身影,心中涌起一股暖流。

    他悄悄走到她身后,从背后轻轻抱住她。

    李秀梅微微一愣,随即放松下来,靠在他怀里,感受着他温暖的怀抱,感到无比安心。

    “辛苦你了,秀梅。”潘海军在她耳边轻声说道。

    李秀梅摇摇头,“看到这些孩子渴望知识的眼神,我觉得一切都是值得的。”

    王老师经过仔细的分析和研究,提出了一个公平合理的资助款项分配方案,根据学生的家庭情况、学习成绩以及实际需求,将善款分级分配,确保每一分钱都用到最需要帮助的学生身上。

    这个方案得到了周院长、潘海军、李秀梅以及教育部门赵主任的一致认可。

    消息传到学生们耳中,整个校园都沸腾了。热丽依巴和其他贫困学生们喜极而泣,他们看到了希望,看到了未来。

    几天后,热丽依巴收到了一封来自学校的资助通知书,看着上面清晰的资助金额,她激动地双手颤抖。

    她紧紧握着通知书,心中充满了感激和希望。

    有了这笔资助,她终于可以安心地继续学业了。

    傍晚,潘海军和李秀梅走在回家的路上,看着远处孩子们欢快奔跑的身影,李秀梅感慨道:“海军,看到这些孩子,我觉得我们所做的一切都很有意义。”

    潘海军握紧了李秀梅的手,望着远方,目光深邃,“是啊,可是……”
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