天籁小说网 > 言情小说 > 重生之另辟蹊径 > 第五章 上课 下
    下课的时间始终很短暂,刚刚还沉浸在热闹的氛围中,可转眼上课铃就急切响了起。

    叮铃铃~

    上课铃响了,

    这节是历史课。

    有的人会觉得历史课枯燥无味,有的人觉得很有趣。

    历史有趣不有趣,取决于我们读什么内容,用怎样的方式去读。

    历史,是岁月的长河,也是人类智慧的瑰宝。

    它的魅力在于无尽的知识与启迪,让我们悠游于时间的海洋,领略人类的智慧与勇敢。

    ……

    许久过去,却仍然不见有老师来。大家翘首以盼的望着门口,心中满是疑惑:

    ‘老师怎么还不来。’

    10分钟过去了,

    十分钟说长不长,说短也不短,在这漫长的10分钟里,教室里弥漫着焦急的气氛。

    时间一分一秒地过去,大家的目光时不时的望向门口。

    就在此时,一道身影悄然的出现门口。

    只见那人穿着藏青色的西装显得庄重而正式。

    白色的衬衣搭配着精致的领带,凸显出他专业与严谨。

    黑色的皮鞋擦的锃亮,每一步都踏出沉稳的节奏。

    那人来到讲台前站定:“同学们好!非常抱歉,老师今天因为一些特殊的事情来晚了。让大家久等了。”

    当老师那充满活力的声音在教室中响起时,我们如同在那黑暗中突然看见璀璨的星辰般万分喜悦。

    还以为历史老师会是个四五十岁中年大叔呢,没想到还是二三十岁青年大哥啊!

    哇……

    看着年轻稳重的历史老师站在讲台上,大家的脸上绽放出灿烂的笑容,那是一种发自内心的喜悦。

    大家异口同声高呼:

    “老师好!”

    ……

    课上,

    历史老师授课生动,深入浅出,对历史事件和人物有独到的见解,令人印象深刻。

    老师独特的视角和见解,让我们对历史有了更加全面和深入的理解。

    时间在同学们专注的聆听中和积极的回答中悄然而过。

    当下课铃响起时,大家意犹未尽,仿佛还沉浸在历史的海洋中久久不能自拔。

    今天的这堂课让宋琪明白,历史并不遥远,而是连接着我们的过去、现在和未来。时光悄然流转,

    时光流逝……

    到了最后一节课,

    阳光透过树叶的细缝洒在操场上,形成一片片光斑,宛如金色的丝线般交织成一幅绚丽的画卷。

    那点点光斑在地上摇曳生姿,仿佛是大自然灵动的笔触,勾勒出岁月的静好。

    微风轻轻拂过,树叶沙沙作响,似在低吟着一首悠扬的诗篇。

    空气中,微风携着淡淡的花香与青草的气息,悄然拂过面庞,带来丝丝缕缕的清凉,让人沉醉在这美妙的时光里,心也变得宁静而澄澈,同学们三三两两的站在一起。

    体育老师终于在学生们的期盼中姗姗来迟。

    只见他身着简洁的深蓝色运动套装。

    上衣的面料轻薄透气,在阳光下微微泛着光泽,修身的设计既凸显了他的健壮体魄,又不妨碍他做出各种大幅度的动作。

    裤子的侧边有一道白色条纹,为总体增添了几分时尚感。

    脚蹬一双白色运动鞋,鞋底厚实,有着良好的减震效果,仿佛随时准备在运动场上疾驰。

    他的头上戴着一顶黑色的运动帽,既能遮挡阳光,又为他增添了几分帅气。

    脖子上常常挂着一个口哨,那是他指挥课堂的重要工具。

    手腕上戴着一块运动手表,时刻关注着时间和自己的运动状态。

    整体看来,体育老师的穿着打扮既专业又充满活力,让人一看到他就感受到了运动的魅力。

    咻~咻~

    清脆而响亮的口哨声骤然划破空气,似一道急促的闪电,瞬间激活了同学们的行动力。

    他们犹如训练有素的小战士,以最快的速度奔赴自己的位置,迅速站好队伍。

    一个个身姿挺拔,队列整齐得如同用尺子丈量过一般。

    他们静静地伫立着,目光中满是期待,等待着老师的指挥。

    那清脆的口哨声仿佛余音未了,见证着同学们的敏捷反应和高度的纪律意识。

    “先围着操场跑五圈。”

    老师话落,同学们按着顺序,一个接一个的跑起来,脚步轻快而有节奏的在地面上发出声响。

    哒哒~哒哒~

    时间一分一秒的过去,同学们终于跑完了五圈。

    他们缓缓停下脚步,急促的呼吸声此起彼伏。额头上渗出细密的汗珠,在阳光的照耀下闪烁着晶莹的光芒。

    双腿微微颤抖着,仿佛在诉说着刚刚经历的拼搏与努力。

    然而,他们的眼神中却透露出一种满足与成就感,那是对自己坚持下来的骄傲。

    此刻,微风轻轻拂过,带来一丝凉爽,抚慰着他们疲惫的身躯。

    “站起来,走走,刚跑完步不可蹲下休息,这样会对身体不好。”

    尽管有些同学清楚地记得跑完步不可蹲下,可身体的疲惫似乎在那一刻占了上风,他们还是不由自主地蹲下了。

    周围还是有同学依旧在坚持站着走一走,这与些蹲下的同学形成了鲜明的对比。

    听到老师的话语,那些蹲下的同学才不情不愿站起来,他们的身体似乎还在抗议着,渴望着能立刻坐下或蹲下好好休息。

    他们的脚步拖沓着,每一步都显得那么沉重,仿佛是在被迫完成一项艰巨的任务。

    然而,他们也明白老师的话是为了他们好,所以尽管心中有抵触,还是勉强地迈开了步子。

    随着走动,他们渐渐感受到身体的变化,那种刚跑完步的急促呼吸开始慢慢平稳,狂跳的心脏也逐渐恢复正常节奏。

    他们逐渐理解老师的用心,不再那么抗拒走一走的要求。

    老师看到全部的同学都站起来了,

    “全体休息10分钟,十分钟后集合。”

    同学们三三两两的凑在一起聊着天,

    “放学后干什么去?”

    “回家。”

    “去图书馆查资料,看书。”

    “去补习班。”

    “约了姐妹去逛街。”

    ……

    干什么去的都有。

    十分钟转瞬即逝。

    咻咻~

    哨声再次响起,

    (文笔欠佳,还望各位海涵。)
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