还是合法的~
对于在场的众人来说,简直就是合法抢劫,但凡有点理想的人,谁不想过那种日子?
就算是,拿明轮星联合国总统,来换都不给!
只是在座的众人,都没有想过。
任何制度,能够稳定的运行千年万年,肯定有它的独到之处。
塔玛拉星球能够做到稳定,是因为有凌驾于,所有贵族领主之上的神殿。
神殿一声令下,并不比帝国皇帝的权威差,对于地方贵族领主来说,神殿的命令更重要。
帝国皇帝,只能管他们贵族领主,而神殿不仅可以管他们,还能鼓动自己治下的领民,跟自己造反。
最主要的还是,因为普通人之中,也能诞生传奇职业。
(前文说过,魔法斗气职业,主要是依靠天赋吃饭。所以他们对于外物的需求,主要表现在修行方法之上。)
(这些职业,不需要像修士一样,修行需要灵石、丹药。打斗需要有阵法、符箓、法器法宝。)
(所以普通人家,也有机会出大佬。自然领主也少有,敢于无底线欺压领民的。因为这是真的莫欺少年穷~)
(修士武者则是相反,他们最注重修行资源,然后才是方法。各有各的好吧。这就是两个文明的区别。)
自然贵族领主,就会遵守部分规矩,要是如同会议室中,这些人的想法,塔玛拉早就乱起来了。
“怎么可能呢?去了一趟塔玛拉星球,回来就能有魔鬼的力量?不是有视频吗?调出来看一下。”陈世乾父亲陈仲卫说道。
很快视频就传了过来,在慢放得视频中,能够很清楚的看到。
盖腾与盖宁两人,前几秒还没有反应过来。
下一秒盖腾头上的那顶帽子,竟然化成了一个头盔,中途还有时间,将盖宁拽到身前。
问题就算是这样,盖腾也没有回头,好像背后长了眼睛一般?
给人的感觉就是,忽然换了一个人一样,然后超速的车辆就撞过来了,众人隔着屏幕都觉的疼。
当然了,在场的众人无有一人闭眼,全神贯注盯着,首座身后的视频看,结果是盖腾与盖宁,分毫未损。
而开车撞人的司机及小车,反而受损严重,车辆完全变形。
因为视频属于慢放,众人能够看到,小车与盖腾后背,互相接触的瞬间。
小车仿佛撞上了一堵,钢铁之墙,自己缓缓变形压缩。
最后成了现在的样子,车子发动机部位及车身,整体骨架完全变形,玻璃更是碎了渣子一地。
燃料也泄露了出来,非金属材质的车体,已经破烂不堪,司机看来也是活不了了。
“难道这是一种念力?”孙舒桉的父亲说道。
“这倒是有可能。据我们现有的资料来看,只有念力或者磁场。能够让他在这么大的惯性下,还保持如此轻松惬意。”
“不过我还是疑惑,为什么去了一趟,塔玛拉星球,就能获得如此大的超能力?”第三个位置的男子说道。
现在也不喊,超能力是魔鬼的力量了,有时候改变,就在不知不觉之间。
因为超自然力量,也是需要成长的,不可能一瞬间,从你觉醒了超自然力量,下一秒就满级出门。
“管这么多干嘛?这小子不能留了,现在他,应该已经感觉到了,有人在针对他了。”第五位置的女性说道。
这人说的自然没有错,打蛇不死反被咬。
只是大家都没有料到,这盖腾上午跟他们一起时候,还不显山露水的。
原来自己竟然有一身,如此强大的超自然力量。
这也能解释,为何早上他只身,就敢来见自己等人。
正常明轮星人,突然觉醒了超自然力量,第一反应就是躲藏起来。
怎么敢明目张胆的,出现在势力家族面前,那就是找死。
“对!虽然我一开始,不支持杀了盖腾。但是开弓没有回头箭,家族的资料中,有因为一时的疑迟,最终导致家族,毁于一旦的例子。”
“而且还不指一个例子!这样的例子太多了,我就不一一列举。说这句话就是,希望大家能够正视盖腾。别让大家小沟里翻船。”有人说道。
此时众人脑子里想着是,还好早上没有想着,要在会议室中,将他解决了。
要不然真的是,要被对方完虐啊!
这不就是,差点就翻船了吗?
“好!那就让神殿的人,去处理他吧。既然他有了超能力,那就交给,专业人士吧。”首座说道。
毕竟专业的事还是要,交给专业的人去做,他们这些外行人,就别胡乱插手了。
随后周围的守卫,有人开始打电话,安排人继续试探,盖腾的超能力细节,也为了找到更多的证据。
并且将视频,一并调给了神殿,这时候盖腾盖宁,正坐在前往警局的车上。
不过还好,因为两人是“受害者”,所以到场警察,也没有将两人分开来。
不过盖腾的头盔没有解散,依然戴在头上,警察也没有多说什么。
毕竟看起来就跟头盔一样,平时机车的头盔,也就比盖腾的更加显眼点。
现场留下了两名警察,等待后续的交警、急救车。
“哥,刚刚你那个是超能力吗?”盖宁小声的问道。
她好像现在!才从盖腾用后背,抵住小车的情景中走出来。
不过因为,知道超自然力量,被列为禁忌的原因,所以悄悄的问盖腾。
“不是。你不是也看了资料吗?所有的能量,都是缓慢提升的。跟科技一样,只有当你现在的需求,大于供给的时候,你才会突破提升。”
“而供给大于需求时,只会有一个结果,那就是经济危机。我这个是机甲自带的力量,我哪里有这本事~”盖腾小声回道。
他说的也是没有毛病,科技的发展,与超自然力量的运用、及提升,都是一通百通的。
(一个是物理科技,一个是生物科技。不管是物理科技,还是生物科技,都可以用科学的方式,来总结、学习。)
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