随后王法嘱咐孙恪方要扩充人手，招募更多的苦力工并加以军事训练，孙恪方耳提面命点头照做，妥妥的一副军人的样子，执行力超强。
对此王法完全放心，知道孙恪方头脑聪明灵活办事绝对靠谱！之后王法便启程回到江城。
返回途中王法思考了目前的情况，如今创业之初事情不是很复杂，自己尚能兼顾。不过面对错综复杂的未来局势，自己恐怕会力不从心，无法面面俱到，亟需要一个厉害的谋士帮自己出谋划策，指导自己前进的方向让自己不必为渺茫的未来所困扰！
而谋士自然是从天下芸芸读书人中产生的，需要博览群书，学富五车，才高八斗！
当然读书人读圣贤书，脑子里都是万般皆下品，惟有读书高的迂腐思想，自然免不了自命清高的偏见和傲慢。即使科举不中也浑身充满了穷酸气，瞧不起其他职业，尤其是商人，一身的铜臭味！
读书与利益挂钩，古人更是直言不讳。据传宋真宗赵恒曾写过一首《劝读诗》：富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中有女颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多于簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。
所以古代读书人读书的目的就是参加科举考试当官，正所谓学而优则仕！读书是一个改变身份的机会，而且很可能是唯一的机会。
在古代，一旦做状元就什么都有，就算是穷秀才，没有土地，无所谓，因为官员有免税土地的好处。只要你能上高中，无数人会带着土地来找你，自愿过户到你名下，从而达到免税的效果。当然，你需要支付一些租金。官职越高，免税的土地越大，自然获得的收入也就越多。
相信很多看影视剧的都看到过这样的情节，在官员审案的时候，秀才因为有功名可以不跪，而且不能被用刑，如果要对秀才用刑，得革去功名才行。这就是读书人的特权！
而且古人离开所居住地，需要办理路引，而有功名的读书人则可以不需要路引进行游学，这还仅仅是读书人中最为低端的秀才功名。
古代文人的最高理想就是可以“学成文武艺，卖与帝王家”。为了实现当官的梦想。历史上诸多的文人都刻苦学习，希望在科举场上一朝成名。可是朝廷入榜人数有限，大多数的考生名落孙山，只能多次考试才能得以圆梦。落地的文人大多五谷不分，身体瘦小，靠力气吃饭是被文人看不起的。
所以落第的读书人谋生的职业最常见的是教书。这种职业，是孔夫子开的山，弟子三千，贤人七十二，个个都收费。
还有一种职业叫师爷，给官老爷当幕僚，据说也很滋润。
发达地区的读书人，还可以经商。
但比较省事的挣钱方式，还是卖文鬻画。卖文有两种，一种是写书、编书，一种是卖字。当年，苏轼一幅字就可以换几十斤上好的羊肉。
除了上述几种出路外，还有一部分读书人给人当账房、做会计。当然，除了这些正经职业以外，也有不少读书人干起了“旁门左道”的勾当。比如空手套白狼，混吃混喝，仗着自己会写几个字，到处冒充才子；也有人装神弄鬼，给人测字、看风水，实际是唬人骗钱……
经过一天的舟车劳顿，王法终于风尘仆仆的到了江城，然后好好休息了一晚，没有与马炎舞进行两人运动，不沾荤腥，只是吃素！
第二天王法便开始对外招聘教书先生和账房先生，薪资待遇优厚，一个月五十两银子。时间过去不久之后陆续有落魄的读书人上门求职，王法都以礼相待，全部留下。毕竟在古代不是人人都可以读书，在古代读书很不容易，因为在印刷术和纸没有发明之前，一般人是读不起书的。
书很贵重，得用手抄！
刚开始写在竹简或者木牍上。一片竹简、木牍写不了多少字，几部书装满了好几车子。
到了纸发明了，虽然便宜些，但是还得手抄，抄一部书很费事，抄很多部书就更麻烦了，一般人还是抄不起。
有了书，还得有人教，古代学校很少，只有贵族官僚子弟才能上学。虽然有些私人讲学的，但也交学费，交不起的人还是上不了学。虽然有了纸做的书，但是由于古时候学校很少，老师少，只有贵族官僚才交的起学费上的起学，所以，对于普通人，读书仍然是不易的。
因为书贵，书少，一个学校的学生就不可能人人有书，只能凭老师口授，自己笔记。这样，学习的时间就要长一些，靠劳动才能生活的人们，读书便不更容易了。 即便交了学费，上了学。但是却不能保证人人有书，还得自己听老师口授，自己笔记，学习便更加不易了。
所以会识字读书的人很少很宝贵，这也是读书人自命清高自命不凡的资本和条件！
而王法以后要干大事，需要读书人的地方有很多，需要提前养一大批读书人，而不是到时候现找就来不及了！
这一天王法像往常一样正在处理事情，这时候仆人进来汇报有秀才上门应聘，随口说照常请人进来，看看为人如何。
不一会儿仆人领着人进来，只见来人穿着一身干净朴素的青衫，头戴书生帽，面色红润，
精神奕奕，身材中等，不胖不瘦，一点都没有固有印象当中文弱书生的样子！
一下子王法就被眼前的读书人吸引住了，心中忍不住啧啧赞叹真是一副好皮囊啊！
当然只是纯粹的赞叹，绝对不是邪恶的非分之想，自己没有那个变态的癖好！
“先生请坐！”王法非常的客气道。
书生拱手作揖，大大方方的坐下。
“不知尊姓大名？”
“鄙人姓徐，名则林。”
“不知先生擅长哪方面？我好安排合适的工作给先生。”
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