“确实。”
“在这一点上，陆灵这小家伙做的有些不足。”
“如果留下活口的话，我们就可以知道更多信息。”
夜蛾正道抬了抬自己的墨镜。
他赞同庵歌姬的说法，但对于陆灵直接下杀手的行为，夜蛾正道并没有不满。
基于当时的情况以及陆灵的年纪，夜蛾正道认为陆灵做的已经足够好了。
“嗯”
“此次的诅咒师入侵事件并没有那么简单。”
“重面春太和组屋鞣造这两人只是单纯的炮灰而已，幕后肯定有隐情。”
乐严寺嘉伸补充道。
作为在场所有人中年龄最大，资历最老且和高层关系最密切的人。
他很早就看出了端倪。
“？”
“不就是夏油杰干的吗？”
“能命令一级咒灵，乃至特级咒灵的咒术师。”
“整个咒术界肯定没有第二个。“
庵歌姬举手发言道。
虽然她早已不是学生了，但在两名校长面前，她还习惯先请示再说话。
“嗯。”
“这件事跟夏油杰有关肯定是没跑了。
“不过，他肯定还有其他帮手。”
“高专的【仓库】被天元大人的结界保护着，能如此悄无声息的突破绝不正常！”
“至少夏油杰没这本事！”
夜蛾正道对庵歌姬点了点头，并将之前和五条悟讨论的结果分享给了她。
庵歌姬听了以后没有说话，转头就开始认真思考起来。
“”
“话说，这结界真的这么厉害吗？”
“当初不就没能阻止敌人入侵吗”
五条悟坐在沙发上吐槽道。
其实对于【天元】的结界，他心中有是那么一丝不满的。
10年前，五条悟被天与暴君—伏黑甚尔击败，其中有一部分原因就是他太相信【天元】的结界的能力了。
这导致他不仅没能救下星浆体—天内理子，也没能组止后续一系列的事情发生。
“唉——”
“那是因为情况特殊。”
夜蛾正道抬了抬自己墨镜，语气颇为无奈。
作为五条悟当时的老师，他当然知道事情的全貌。
那一场任务中没有人有错，无论是五条悟还是夏油杰都尽了自己的全力。
完全就是天与暴君的体质太过异常。
整个咒术界只有伏黑甚尔这一个特例能无视【天元】的结界，可好巧不巧给他们碰上！
“天元大人拥有【不死】的术式，这意味着它有着漫长的时间。”
“一个人如果有着漫长的时间且刚好对某一领域感兴趣。”
“那么他在这个领域上获得多大的成就都不意外。
“如今咒术界市面上的【结界术】，基本都是对天元大人的结界术的模仿。”
“想要破解由天元大人亲自设立的结界，除非是另外一个拥有千年阅历的人否则就是天方夜谈。”
夜蛾正道轻叹道。
千年阅历？
五条悟眉头一皱，他仿佛是触发了某个关键词立刻警觉起来。
五条悟想到了被他关在五条家本家的羂索。
听陆灵所说，它正好是一位千年前的咒术师！！
“难道这件事情和它有关。”
五条悟在心中暗想。
“按理来说，被五条家收监的它应该翻不出什么波浪才对。”
“不过保险起见，回去的时候得还检查一下监管设施”
五条悟性格虽然大大咧咧，但对于学生的提醒，他还是颇为放在心上的。
“”
就在教师们相互讨论之时。伊地知洁高站在原地不知所措。
在场的各位每一个都是大人物，他完全不敢插嘴。
“？”
五条悟发现伊地知洁高并没有离开这里，露出了疑惑的表情。
“那、那个，我这里还有一份报告。”
仿佛是遇到了救星，伊地知立刻接上了话题。
“是关于学校的破坏情况的。”
“高专的森林有五分之三被烧毁，图书馆、食堂被完全破坏。”
“还有”
就这样，他断断续续的念了5分钟。
“啊？”
“这一次诅咒师破坏的这么严重吗？“
“虽然没有什么人伤亡，经济上的损失可不少！”
庵歌姬听完报告一脸惊讶，而伊地知的表情却很怪异。
因为这些破坏主要都是陆灵造成的。
陆灵的那一发【虎葬】的火焰不仅烧死了黑沐死的蟑螂群也烧毁了森林。
【咒力放出手】也是如此，它不仅杀死了诅咒师也破坏了京都府立校的建筑。
陆灵在立下功劳之时，也不可避免的造成了一些“意外”。
伊地知并不想让帮助自己的陆灵遇到麻烦，但又实在不知道该说什么来帮助陆灵。
“对！真是太可恶了！”
五条悟一拍大腿，将另一只手搭在庵歌姬的肩膀上。
“这群诅咒师实在是无法无天。”
“不仅闯入高专，杀高专的人，抢高专的东西、甚至还想打算烧了高专！”
“实在是罪大恶极！”
“看来我以后还得努努力，将这些渣滓清理干净！
庵歌姬推开了五条悟，脸上又露出愤怒的表情。
五条悟反应很迅速，他一下子就将破坏高专责任全部推到了诅咒师的身上。
反正人都死了，任他怎么说都行。
片刻之后。
伊地知监督汇报完了所有的报告，离开了教师休息处。
而以五条悟为首的教师们，讨论也结束了。
庵歌姬起身，目光中带着庆幸。
其实在得知诅咒师入侵高专的时候，她心里是很紧张的。
她生怕自己的学生出什么意外。
所以在得知自己的学生全部安全以后，她十分感激陆灵。
“那个。”
“就目前的情况来看，要不要先将交流会中止吗？”
庵歌姬询问两位校长道。
如今形势尚未稳定，她实在不想让自己的学生们在遇到危险了。
“嗯。”
“很好的提议，”
“交流肯定要中止。”
夜蛾正道和乐岩寺嘉伸，同时点头。
他们身为校长，自然一切以安稳为主。
“等一下啊。”
“我说你们啊。”
“这不是我们可以擅自决定的事情吧？”
就在三名教师一致决定中止交流会时，五条悟他开口了。
“在要不要中止交流会这件事情上。”
“我认为学生们比我们这些教师更有发言权。”
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