艾伯特倒真是没想过赫敏居然会直接过来询问自己关于分身的事情，他们的关系什么时候好到这种程度了，连艾伯特自己都很吃惊。
面对睁着大眼睛盯着自己的格兰杰小姐，艾伯特的嘴角边露出一抹浅浅的微笑，抬起一根手指竖在嘴唇边，用神秘的口吻说：“你就先把它当成分身咒吧。这其实是秘密，我暂时还不能告诉你究竟是怎么做到这一点的。如果你真的很想知道的话，等你自己到三年级的时候，全选所有的课程，就有资格知道我是怎么做到同时在两个地方出现的，到时候你也能够做到。”
其实，赫敏直接问艾伯特，也没想过对方会告诉自己答案，她就是来看看艾伯特知道自己发现他的小秘密后会有什么反应，结果艾伯特的反应比她想得还要平静，而且还向她透露“分身”与三年级选择所有课程有关？
“课程？”赫敏忍不住问道：“你需要上几门课程？”
“十二门课。”艾伯特没有隐瞒的意思，“如果你想选择所有课程，就需要做好承受课业压力的准备。”
“比我们现在还多了五门课，原来如此。”赫敏想到艾伯特刚才重点提到选择所有的课程，就猜到是怎么回事了，显然能够让人出现在两处不同的地方，就是为了让选择所有课程的学生能够在同一时间去上其他课。
“你自己猜到就好了！”艾伯特小声地说，“别四处乱传，否则麦格教授会不高兴的。”
“我会保密的。”赫敏认真地点了点头，从艾伯特的话语中可以得知麦格教授也知道这件事，甚至可能是麦格教授教他怎么做到可以同时出现在两处地方的。
“我还有个问题。”
“问吧。”
“四楼禁区走廊里放着的东西是魔法石吧。”
“你们不是猜到了吗？”艾伯特不承认也不否认。
“哈利说斯内普想要偷走邓布利多放在学校里的魔法石。”她见艾伯特没有回答，又继续说起上次与斯莱特林队的比赛过程中，斯内普给哈利的扫帚念恶咒，想要摔死哈利的事。
“嗯，斯内普啊，他确实不是什么好人。”
艾伯特注意到赫敏一直盯着自己，想了一会儿说道：“不过，我认为波特就算真的从扫帚上摔下来，也不一定会直接摔死，应该说只要学会减震咒，巫师基本就不会被摔死，教授们肯定都会这个咒语，所以波特摔死的可能性几乎为零。”
赫敏愣住了，她发现自己的想法被轻易推翻了，艾伯特说的实在太有道理了，虽然她未曾了解过减震咒，但从艾伯特的话语中不难推测出减震咒的效果。
当时，霍格沃茨绝大多数的教授都在观众席上，哈利真的会被摔死吗？
如果真的被摔死了，就只能说教授们太无能了。
“可斯内普为什么要那样做呢？”赫敏更加疑惑了。
“你需要自己去好好想想为什么。”艾伯特引导道：“从各种方面好好想想，真相也许和你想地完全不一样。”
“为什么你不直接告诉我呢？”
“我口中所谓的真相，不一定真的就是真相，多动脑子想想，也许你就能够得到真相了。”艾伯特解释道。
赫敏愣了一下，皱眉思索各种可能性。
“如果我是你的话，就不会轻易相信艾伯特的话，他很擅长用花言巧语欺骗姑娘们。”伊泽贝尔笑着对赫敏眨了眨眼。
“我先走了。”
“待会见。”艾伯特说。
“可斯内普为什么想要偷魔法石呢？”
赫敏先把这件事记在心里，又重新望着艾伯特问道：“他想要黄金，想长生不老吗？”
“长生不老药对很多人来说确实是一种难以抵抗的诱惑。”艾伯特点头说道，“如果波特真的不放心魔法石的话，我建议他去跟邓布利多校长谈谈这件事，他是救世主，我想就算无法说服邓布利多校长，也应该能够让校长提高警惕，防备有人想要趁机偷走魔法石。”
“教授们肯定不会相信…”
“我知道教授们不会轻易相信波特的话，但校长却不一定，他是个很神奇的人。”艾伯特说道，“作为有史以来最厉害的巫师，邓布利多校长能够判断一个人是否在对自己说谎，我不认为有人可以隐瞒他，偷偷从学校里盗走魔法石。”
赫敏张了张嘴，不知道该说些什么才好。
“你所能够想到的事情，别人为什么不能想到呢？”艾伯特看着赫敏的眼睛说道，“我说的没错吧，不过，多动脑子肯定没错，虽然这与大多数格兰芬多学生的性格不符。”
“你是说，艾伯特认为斯内普没办法从邓布利多的眼皮底下偷走魔法石？”
听了赫敏的讲述，哈利与罗恩都颇为吃惊，艾伯特几乎推翻了他们大多数的猜测。
然而，哈利却又不得不承认，艾伯特的某些观点确实很有道理，斯内普对自己的光轮2000施咒，真的是想要摔死自己吗？
按照艾伯特说的，就算自己从扫帚上摔下来，观众席上的教授们肯定也不会让他被摔死。
斯内普会不知道这点吗？
肯定知道，除非他是傻子。
斯内普显然不是傻子，那他为什么要做这样的事？
“他想让斯莱特林队获得比赛的胜利，别忘了，斯莱特林学院的那群家伙本身就是为了胜利可以不择手段。”哈利将自己的猜测跟赫敏与罗恩说，“更何况，斯内普还是他们的院长，做出这种事我一点都不觉得奇怪。”
说到这里，哈利的脸色变得更加阴沉了，他越想越觉得就是这样子，“别忘了，斯内普还准备亲自下场担任魁地奇比赛的裁判。”
就连赫敏也不得不承认哈利说的很有道理！
“哈利，你准备跟邓布利多校长说这件事吗？”赫敏压低声音问道。
“我不认为自己能够说服校长。”
哈利摇了摇头，他还是有点自知之明的，也不认为自己在没有什么线索的情况下，能够说服邓布利多校长怀疑学校里的教授。
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