天籁小说网 > 言情小说 > 星际纵横穿越位面宇宙 > 第32章 海蓝星初级学院
    妮娅应该不会因为自己的原因犯这种低级错误才对,这其中应该有她的深意。

    正想着,就见妮娅从教室间的一条通道内走了出来。

    只是现在妮娅的这身打扮,让秦宇更加无语。

    妮娅身着一件合体的淡蓝色衬衫,领口微微敞开,展现出优雅的颈部线条。衬衫的袖口微微挽起,露出了她纤细的手腕。在她的腰间,系着一条黑色腰带,不仅起到了装饰的作用,还巧妙地提升了整体造型的层次感。

    下半身是一条黑色长裙,裙摆宽松,随着她的步伐轻轻摆动。裙子的长度刚好到她的脚踝,既不会显得过于拖沓,又能很好地展现出她的身材比例。

    这形象怎么看都像是一位优雅而知性的小学老师,秦宇瞪大了眼睛,环顾四周,心中不禁产生了更多疑惑,自己是否真的走对了地方。

    妮娅面带微笑,看秦宇这个样子也不由得觉得好笑,随即说道:“这是我们的第一所学校,我现在是这里的第一任校长。”

    秦宇从震惊中回过神来,指着妮娅身上的穿着,问道:“但你这身打扮又是怎么回事?”

    妮娅笑了笑说道:“怎么了?我这样的打扮很奇怪吗?

    教书育人吗,不应该就是这个样子吗?地球上的老师不都是这样的穿的吗?”

    “再说了,我现在教的都是小孩子,这样的穿着更有亲和力不是吗?跟我来,让你看看我们的成果。”

    说着妮娅便向最近的教室走去。

    秦宇也想看看这些学生的到底是什么样子,虽然在基因编辑前,已经有了基因蓝图,这些硅基生命的体型和外貌虽然会有少许的随机性,但每个人的五官身材绝对都是黄金比例。

    只是自从第一批胚胎成功投入繁育后,秦宇就没有见过这些胚胎发育成熟后的样子。

    来到教室前,透过门窗。

    秦宇第一次看到了这些被创造的硅基生命,跟自己想象的并没有太大的出入。

    每个教室内大概有100名左右的学生,他们都穿着统一的制服。

    这些硅基生命的身高大多在1米5左右,五官与人类无异。

    然而,最引人注目的还是他们银灰色的头发和深蓝色的瞳孔,而皮肤却是无限接近于人类皮肤的质感。

    但这都是表象,实际上这些由硅晶体组成的身体,其强度在设计之初就被特意强化过。

    骨骼强度甚至可以与一般的合金相媲美。

    而讲台上,却是一名人型机器人在教导他们知识。

    秦宇转过头问道:“他们几岁了?”

    印象中,当初绘制基因蓝图的时候,这些硅基生命会在15岁左右发育成熟。那个时候他们的身高应该在1米8到2米之间。而现在这些硅基生命以身高来看,年龄应该还小。

    妮娅看着秦宇,眼中闪烁着兴奋的光芒,继续说道:“他们十岁了,这些孩子都是我们的第一批海蓝星人,已经接受了七年的教育。

    我们的基因蓝图设计非常成功,他们的智力和身体素质都展现出了出色的适应性。”

    秦宇点头赞同,他的目光透过教室的门窗,落在那些认真学习的孩子们身上。

    妮娅继续说道:“而且,我在观察中发现了一个影响智慧生命认知的重要因素。

    在生命成长的过程中,一些看似微不足道的小事情,可能会对这个智慧生命未来的发展方向产生深远影响。”

    妮娅顿了一顿,似乎在整理思绪,然后继续道:“我进行了一项测试。按照正常的教育流程,我们在启蒙期初期主要偏向于科学技术的教授。

    然而,在启蒙期结束后,并不是所有的孩子都选择了继续学习这门课程。有一部分孩子对音乐、文学、哲学等其他学科产生了浓厚的兴趣。”

    秦宇好奇地问道:“是因为他们的基因中就有对这些学科的倾向性吗?”

    妮娅轻轻地摇了摇头,语气坚定地回答道:

    “事实并非如此简单。

    通过我的细致观察,我注意到那些选择其他学科的孩子们,通常是在平日的生活里接触到了某些与特定学科相关联的事物或者经历,进而点燃了他们内心对于该领域的浓厚兴趣。

    例如,有些孩子或许仅仅因为聆听了一曲动人心弦的美妙音乐,便开始对音乐世界心生向往;

    又或者某个孩子偶然间读到了一部扣人心弦的文学佳作,从此对文学艺术萌生了深深的热爱。”

    秦宇听后,眉头微皱,若有所思地陷入了沉思之中。

    渐渐地,他开始明白这已经不单纯是一个有关教育的议题,更涉及到如何去发掘和唤起一个智慧生命体内在潜能的关键所在。

    过了一会儿,他缓缓开口说道:

    “这确实是个相当有趣的发现。看起来,在智慧生命逐步成长的旅程中,周围的环境以及个人的经历都扮演着举足轻重的角色,发挥着不可忽视的重要作用。”

    妮娅点了点头,表示同意秦宇的看法。

    她继续说道:“所以,我认为我们应该更加注重为孩子们创造一个丰富多彩的环境,让他们能够接触到更多不同的事物和经历。

    这样,他们的潜在能力才能得到更好的激发和培养。

    这些随机且不确定的因素都是ai不具备的。”

    “除了这些,我还有一个发现。那就是当初由你创造的第一个生命体,她有些与众不同。”

    “嗯?有什么不同。”

    秦宇有些疑惑,难道是当时出现了偏差,导致这个生命体有缺陷?

    妮娅的话让秦宇微微皱眉,心中涌起一丝不安。迅速回忆起当初创造第一个生命体的过程,而结论却是每一步都精确无误。

    难道真的出现了偏差,导致这个生命体有某种缺陷或不同之处?

    妮娅看出了秦宇的紧张,微笑着安慰道:“不要紧张,她的与众不同并不是指缺陷或错误。相反,她展现出了超乎寻常的智慧和潜力。”

    秦宇松了一口气,心中的不安消散。

    “那她到底有什么与众不同之处呢?”

    妮娅的眼睛里闪烁着激动的光芒,兴奋地说:“我注意到她对于知识和学习有着极其强烈的渴求,简直超乎想象!

    而且她思考问题的方式以及创新能力也相当独特。

    她仿佛拥有一种全新的视角来理解和运用我们传授给她的知识,实在令人惊叹不已!

    此外,她的身体素质也有点儿与众不同哦,相比起其他同龄人,她具备更强大的力量和爆发力!”

    听到这里,秦宇好奇地追问道:“真的如此吗?那究竟是什么原因导致她如此与众不同呢?你有没有找到一些线索或头绪呢?”

    妮娅沉思片刻后回答道:“其实我一直以来都对她特别关注,但从各种迹象来看,她并没有经历过什么特殊的机遇或者奇遇。”

    接着,妮娅若有所思地继续分析道:“我认为她之所以如此特别,所有的原因恐怕都要归结于你身上。

    毕竟,只有她是由你亲自创造出来的生命个体。

    除此之外,无论是她的日常生活照料,还是学习的内容安排,都跟其他人没有任何区别。”
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