阿拉伯数字名字中有阿拉伯,其实是古印度人发明的,只是被阿拉伯人发现并加以推广开来。
其实早在唐时这种印度数字就随着佛教进入了东土,但是当时计数用汉字一二三四五六七八九来计算,之后又有了算筹数字,这由大食人传来的数字,并没有在东方引起什么风潮,很快就销声匿迹了。
记账时用的是汉字一二三这种数字,后来又进化成了大字的数字汉字,壹贰叁肆伍陆柒捌玖
数学专家们的学术书本上用的是算筹数字,就前两章里发的图本上的那种象形文字。
而且这种计算方式写起来并不比阿拉伯数字麻烦,还更适合东方竖写文字的习惯。
历史的进程总是相似的,哪怕是在一个平行的世界,梦世界唐之后的五国,所用的文字从唐沿袭下来,并没有阿拉伯数字的踪迹。
所以当小云用阿拉伯数字这种先进的计算方式拿出来时,立时震惊了在场的所有人。
“什么阿拉伯……”
“这位伯伯的数字怪里怪气的,弯弯拐拐,你确定不是画符吗?”
“只有作法才可能在这须臾间算出如此大的数字来,这才多点时间……”
……
小云很无语,这种计算方式在这个时代算是最先进文化了吧,简直对算筹计算法是一种降维打击。
其实算筹计算法也有其可取之处的。
算筹计算法不仅可以算加减,还可以算乘除,就是开方也是可以计算的,又有那些纵横家兵法家,在推演时局战况时,也经常会用到算筹来推演,不然也不会在大华国的历史上占有一席之地了。
只是算筹的缺点也大,首先得有地方排放,简单的数字用不着,口算就出来,但数字大的,地方不够大还摆不开来。
而且计算速度也慢,当然那些数学专家除外。
最大的缺点就是这算筹就是小棍子,一移动表示的数字就变了,就如先前卫教员一紧急,手一抖,将那八千零四,就变了八千零四十。
八千零四,放算筹的时候就是前面一个八,竖着三根小棍子,下面横一根小棍子代表五,组合起来就是八,中间为零就要空格,一个零空一个格,两个零空格就要大一些。
八千零四和八千零四十,所有的算筹都是一样的多,摆放也一模一样,只是两者中间空格一个大点,一个小点。
但卫教员手一抖将那后面四根小棍向着中间推动了一些,两个空格的距离就缩小了,他人也紧张,直接就看成了八千零四十。
减数都变了,得数怎么可能不错呢。
这个算筹计算法,还有一个致命的缺点,就是在计算过程中,所有的小棍子都是在不停的变化的。
现代人没有用过算筹,所以不明白其的原理。
但拿那算盘来打比方,大家就明白了,因为算盘就是从算筹计算法中发明出来的。
所不同的就是算筹计数中,竖的小棍子代表一,底下放的横的小棍代表五。
算盘分上下两排,上一排两个珠,下一排是五个珠,也有的是上面一个珠,下面四个珠,其实算盘最初就是上一下四,到了明清后才演变成上二下五。
上面一珠当五,下面一珠当一,和算筹的原理是一模一样,只是位置颠倒了一下。
打算盘时,是直接拨打珠子,所以珠子的数量都是在不停的变化的,只要有一个数字错了,满盘皆错。
而且根本找不出是哪一步错了,只能推倒重新开始计算。
这算筹也是一样,那小棍子是不断地增减,只要放错一点,那结果也是完全不一样。
卫教员计算出了答案,如果不再重新计算一下,是不能发觉那里出了问题,因为每一个步骤是无法复位的。
但是小云用的是竖式算式啊,每一步都清清楚楚,每一步都有迹可寻。
两个答案不同,只要倒推一下,就知道了卫教员是哪一步出了问题。
这也是这种计算方式在大华国晚清的洋务运动西学东进时,才正式进入东方,它的便利性逐渐被大华重视,迅速取代了汉字数字。
小云很是无语,“阿拉伯不是什么大伯,那是一个地方,哦,就是大食,算了,那些都不重要,
重要的是这不是画符也不是作法,而是一种计算用的数字……
我这是在演算,就和教员一样在摆小棍子,不同的是,他摆在桌子上,我写在纸上,难道你们不觉得这种数字很好用吗?”
所有的人大眼瞪小眼,这弯弯曲曲的,怎么好用呢?
看不懂啊。
就连程山长和卫教员也是一脸茫然,但他俩和那些学生不同,他们已经感觉到了,如果真如任小云所说,这是一种文字的话,那么整个大昌文坛都要发生大地震了。
这种计算方法,刚才他们已经亲眼所见,又快又准,每一步运算步骤都清楚可见,有迹可寻,这确实是比算筹要好用太多。
即使科举更重视经义策论,但是算术却是涉及到各行各业和生活息息相关,所以每个书院里,算术课也必开的。
如果这种先进的数字和计算方法普及开来……
这将直接影响到各行各业,天文地理军事工农商哪怕是买个鸡打个酱油都会涉及到……
这是要推动社会进步国家发展啊。
不敢想,不敢想。
程山长目光紧紧盯着面前的这张纸,似乎从这张纸上,看到了大昌的未来发展的宏伟蓝图。
他手颤抖着,指着最后一排数字,也就是四千零八十一中间的那个圈和一,
“这个是零和一?”
在算筹数字里,零也是用圈代替,这阿拉伯数字1和算筹的小棍一样,一竖嘛一定是一。
而且刚刚小云也说了答案是四千零八十一,那么知到了零和一,顺着推一个,国个小旗子一样的符文就是四了,那个两个圈在一起就是八。
小云点点头,笑道,“山长这不是认识吗?”
程山长道,“我猜得。”
不愧是我,真是聪颖,举一反三。
学生们见山长都对这怪异的符文有兴趣,也都聚拢过来,看着那纸。
小云拿起笔在纸上写下了0十个数字,又在每个数字下面写下零一二这样的汉字数字。
刚刚写下零和一,那卫教员一把抢过她手中的笔,
“此为你的秘术,法不可轻传,不正式拜师学艺,你怎么能随便就写出来交给别人呢……”
小云笔被抢,惊了一下,随即笑道,
“这算什么秘术,在我们家乡,幼儿园的小孩子都认识这个……”
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