“项安来了啊，功课做完了？”项卢坐在自己的房间里处理着什么东西，看见在门口探头的项安随口说了一句。
“为什么四叔你见到俺的第一眼也要问我功课的问题”项安一脸被击沉了的表情，“都说了已经做完了啊”
“哈哈哈，毕竟你小子可是出了名的不喜欢做功课，见了面可不得问问。”项卢带着笑意看着项安，“所以呢？你来找我干什么？”
“没什么, 主要是带，带”项安说着说着就有点说不下去了。
“带？”项卢一头问号的看着项安，手里写着什么的动作都停下来了。
“嗯主要是带我妹来你这里串个门孰下脸。”项安挠着头叹了口气，走进了项卢的屋子里，身后跟着一个小姑娘。
“啊，这位就是”项卢的眼神中露出一丝了然, 站起了身。
“四叔。”梓鹃站在项安的旁边，对着项卢微微行礼，脸上看不出什么表情。
看着梓鹃那张面无表情，略显灰暗的脸，项卢微微叹气。
俯下身去，摸了摸梓鹃的脑袋，项卢和声说道：“既然来到了这个家庭，就作为一家人好好地生活下去吧。”
“嗯。”梓鹃抬头看了一眼项卢，轻轻地点了点头。
项卢把项敬叫了出来，让这对兄妹也认识一下。
项敬长得有些吓人，毕竟瞎了一只眼睛，还有半个身子都带着无法抹去的伤痕，但是梓鹃并没有太过害怕。
或者说，就目前来看，这个小姑娘还没有从失去一切的阴影之中走出来。
项卢走到了项安的身边，让两个小孩子互相认识一下，面带笑意的看着项安：“真少见啊，你竟然没有和你哥在一起。”
“俺哥被叔父拉走有其他事情了, 好像还是厐山那边的事情。”项安摇了摇头, 视线还停留在梓鹃的身上。
“这样吗，看样子应该是赈灾相关的事情。”点了点头, 项卢抱着自己的肩膀，“你对这个孩子怎么看？”
“谁？阿花吗？”项安扭头看了一眼项卢。
不知为什么，可能是因为年龄的原因吧，他觉得自己和项卢之间的交流是最没有隔阂的。项梁虽然对他们兄弟很好，但是总的来说更多的还是长辈的感觉，项伯的话，项安不太喜欢这个三叔，平时的交流也不怎么多，唯有项卢这个四叔，最让他觉得亲近。
“阿花？”项卢一愣。
“啊，梓鹃的小名是阿花，这个是她自己说的，俺跟俺哥就都这么喊她了。”项安对着项卢解释道。
“原来如此所以呢？”
“所以什么？”
“你对阿花这个孩子的看法啊。”
“看法”项安伸出跟手指扣了扣自己的脸，眼神有些茫然，“俺也不知道有什么看法啊，是个挺可怜，但是也挺可爱的小丫头。”
叹了口气, 项安将双手一起背到了脑袋后面：“希望她能够早点走出灾难的阴影吧。”
“叔父已经让吴句先生和子庶先生开始给她安排课程了，当然量不是很多。”项安把双脚放到了凳子上, 双手一起按在脚踝上，脸上带着一点笑容，“她是个坚强的孩子，虽然相处的时间不是很多，但是我已经搞清楚这一点了。”
“她会走出来的，然后会在这里迎接自己新的人生，俺和俺哥都会帮她做到的！”
项卢看着项安的脸，看着项安的眼神，无言的笑了笑。
“在这之前，你把你的脚给我从凳子上放下来！”
“啊！抱歉！”
从厐山回来之后，日子就回归了平凡。
项羽和项安依旧痛苦的学习着，不过这次，旁边多了一个小跟班。
梓鹃对知识的学习并没有太大的兴趣，反而是项羽项安两人在演武场上对练的时候，她都会坐在旁边捧着小脸目不转睛的看着。
项梁站在后堂的屋檐下，摸着自己的下巴看着这兄妹三人，若有所思。
“二哥，想啥呢？”项伯裹着大衣走到了项梁的身边，现在天气已经开始转冷了。
“在看我闺女。”项梁随口答道。
“你这话说的我感觉小鹃才是你亲闺女一样。”项伯的表情有些无语。
“就是亲的。”项梁瞥了一眼项伯，“我都和你说了多少次了，我们现在早就不是贵族了，少来那么多门第之见。”
“是是，我知道了不过我听说小鹃最近的功课好像不太好的样子？”项伯又问了一句。
“呃——”项梁的表情瞬间难受了起来。
他颤抖的伸出了一只手，捏了捏自己的鼻梁。
“也，也不算多差也就和，项羽项安他们一个程度吧哈哈哈哈”项梁大人，您怎么看都不像是在笑呢
项伯：
一只手搭在了项梁的肩膀上，项伯叹了口气：“二哥，笑对生活。”
“我知道，这点不用你来提醒”放下手，项梁一边摇头一边背着手走到了旁边的亭子里坐了下来，“小鹃应该是以前没学过功课，所以才不擅长的，和她两个哥哥有本质上的不一样，至少她不会去故意气先生。”
“也就是说，项羽和项安他们两个平时会主动气先生？”
“别提了，前几个月这俩臭小子还负荆请罪来着，现在看完全是为了堵住吴句和子庶的嘴！”项梁都被气笑了，拍了几下自己的大腿，“吴句和子庶倒是惨了，只能忍气吞声，要不然就得背个小肚鸡肠的骂名。”
“这么看，他们两个也挺聪明的。”项伯也是忍俊不禁，笑着说道。
“嗯，但是小鹃不一样平时的学识她无法精进，女红看她的样子也不是很感兴趣”虽然这么说着，项梁的眼神中却并没有气馁或者失望，而是充满了兴趣。
“怎么，二哥你有什么其他想法？”项伯不是蠢人，自然意识到项梁是不是有什么新打算。
“确实有一些，但是就目前来说，还是多观察一下吧。”项梁站起身来，背着手走掉了，“教育孩子可不是一蹴而就的啊，先看看，这个孩子真正的兴趣在什么地方吧。”
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