每天,子书银月可以自主选择学习的时间段。
有时上午学习下午自由,有时下午学习上午玩耍,体现了家长对她的开明态度。
小月儿最喜欢与战争有关的东西,无论是全息影片、全息游戏,还是战争故事、英雄人物,都有浓厚兴趣。
来到地星后,她已经看腻了战争片,听够了战斗情节与英雄事迹,玩够了战斗游戏,出现了审美疲劳。
最终还是现实游戏最吸引人,成为了小月儿的最爱。
最初的时候,是在营房里面玩水枪射击。
小月儿端着1把重量达5公斤的水枪,与守卫战士们玩起了名为“画地为牢”的射击游戏。
先画好一个5米直径的圆圈,人在圈内双脚不得同时出圈,然后端枪对射,谁的身体淋湿最多就算输。
开始几天,每天小月儿全身都要湿透好几回,好在天气闷热,身体素质比较强,运动过程热量散开,一般不会感冒。
子书扶铭非常赞成此事,妻子尽管不停唠叨,女孩子整天打打杀杀不成体统,可看到女儿身体结实灵活敏捷,自然听之任之了。
事前,子书扶铭警告身边卫兵,不得手下留情,不得被动挨打,必须全力以赴投入游戏,让女儿真正能够得到磨炼。
卫兵起初不理解长官的良苦用心,总以为欺负一个小女娃,有些过分了,会在不易察觉的情况下让步。
没想到半月不到,小月儿进步神速,凭着矮小灵活的优势,竟然与卫兵们斗了个不相上下。
到了后来,就算卫兵们全心投入,也占据不了上风,经常被淋得透心凉。
小月儿取得了胜利,越发地喜欢实战游戏,这比虚拟游戏开心多了。
濮阳梅苏一开始还有些担心女儿着凉,到了后面发现小家伙收获巨大,身体各项指标,都达到了服用第1代生命进化剂的要求,这个结果令她彻底明白了丈夫的先见之明。
子书扶铭发现女儿喜爱军事,多少有点战斗天赋,心里可谓乐开了花。
有了良好的开端,保持住热情与兴趣是最重要的。
子书扶铭见到时机成熟,怂恿女儿换成另一种方式进行游戏。
小月儿看到爸爸都支持自己,还帮自己出谋划策,心里别提多高兴了,赶紧催促快点行动。
于是,新的半天时间里,小月儿全副精力,投入名为“抓住间谍”的捉人游戏。
开头,子书扶铭亲自设计情节,留下证据痕迹,引导女儿如何根据已有线索,逐步排除难关,找到隐藏在一个峡谷洞里的“间谍”。
激发热情,开动脑筋,细心观察,发现问题,简单推理,找出目标。
一系列流程从简单到比较复杂,分阶段开拓小家伙的脑域细胞,创新多头思考方式,提升综合分析水平,培养知识运用能力,直至养成良好的逻辑思维习惯。
根据时间长短,任务完成效率,子书扶铭设置了丰富的奖励,引得小月儿成天钻研分析,乐此不疲。
只是,毕竟年龄太小,知识面很窄,社会经验与战斗经验严重缺失,难度相对较大。
有时,一个难关想个几小时,都解决不了是常有的事。
这种事急不得,子书扶铭没有督促,而是巧妙地开导女儿,有目的地学习理论知识,然后再用于实践分析,自己去找出答案,成就感会更加强烈。
每次,小月儿通过针对性补学功课,立马就破解了苦想半天也猜不透的谜底,发自肺腑的成功喜悦,别人是无法体会的。
如此反复,小月儿不仅迷恋上了“抓住间谍”或“抓住坏蛋”类似游戏,连学习兴趣都培养到位,喜得母亲濮阳梅苏少操了好多心,平日学习不用再啰嗦督促了。
子书扶铭看在眼里,喜在心里。
第1次发现女儿的长处,就是喜欢攻坚克难,勇于挑战未知的难题,这正是优秀人才或精英的共同特点。
知道女儿有了潜力,有了执著,有了坚韧,剩下的就好办了。
勤于学习,善于思考,利于进取,未来的路就好走了。
子书扶铭干脆将训练地星卫士的一套教学方式,有选择性地列出十几项,供女儿自主挑选,继续保持良好的势头。
于是,在地星卫士的训练空余,一处处练习场地,留下了一个娇小而敏捷的身影。
“躲避子弹”u形练习场。
小月儿如小燕子般,上下左右腾挪躲闪,身上不时中弹,依旧咬牙坚持不懈。
看得一旁的卫兵们,都有些心疼不已。
这种场合,子书扶铭怕妻子责怪他心狠,所以自己亲自督战,鼓励女儿,提醒动作,传授方法,示范教学,让女儿很快学会规避技巧,中弹机率逐步下降。
不过,1小时下来,小家伙已然汗流浃背,呲牙咧嘴,硬是不喊疼。
卫兵们佩服地伸出大拇指,夸赞她厉害。
晚上洗澡时,妻子发现女儿全身乌青带伤,心疼难受。
一边赶紧涂抹伤药,一边嗔怪丈夫不掂量轻重,随意让女儿受伤。
小月儿却在一边替爸爸辩解,谎称是自己主动要求训练,逗乐了两个大人,老俩口欣慰感慨万千。
在枪械拆卸组装台前。
小月儿眼睛不眨地紧盯地星卫士,认真观察他们的动作与顺序,牢牢记在心里。
等他们完成这一轮训练任务后,自己在卫兵们的监督下,动手照葫芦画瓢,费了九牛二虎之力,将1把十万级光射枪拆卸成大个零件。
怎么装上去?
她看着面前一堆零散件,这回有些傻眼了。
看看身旁无动于衷的卫兵,知道这是爸爸的命令,不得求助别人,必须依靠自己努力。
冥思苦想半天,她灵机一动计上心头。
拿起另一把十万级光射枪,将拆卸下来的零件,按照顺序依次摆放在台上。
拆完后,将刚才的散乱零件,根据型号大小对照识别,有顺序地对号入座。
两排一模一样的零件摆好了,小月儿这才倒推组装,很快就完成了任务。
接下来上手飞快,持续完成了5把十万级光射枪的组装工作,平均时间低于爸爸核定的标准,得到奖品已成囊中之物。
开动脑筋急转弯果然有用,这是她又一次得出的经验。
小月儿来到能量弹“排雷区”,双眼瞄向手中网拍形状的显示器,注意指针来回波动,有样学样地玩起了排雷游戏。
轻手轻脚刚走不远,网拍显示器指针,瞬间到达红色危险区,耳塞里同步传来尖声报警音。
小月儿锁定目标范围,取出腰间红色警示旗,插入红区旁边,旗面箭头对准目标方向,提示目标方位。
1个小时过去,小月儿探出了雷区,所走路线大部分隐藏目标被排除掉。
可惜,中途不幸让2颗安有隐磁装置的“隐磁弹”骗过,经过目标时,被突然爆开的瞬时电压缠身。
电击使得身体一阵发麻,十分难受。
生命只有一次,排雷任务没有比例设定,必须百分百完成,否则都算失败。
小月儿一连几天均告失败,弄得很是狼狈,一脸的沮丧。
不服输的劲头,激发了她的好胜心,谦虚请教了爸爸后,在实践中摸索不少经验。
最终,总算成功了一回,令她喜出望外,比得奖还高兴。
小月儿最喜爱的项目是“飞碟驾驶”,这是她第1个圈定的选项。
可是实践上犯了愁,第1道难关就是背诵所有操作指令,顺序不得出现半点差错,否则不算过关。
登上教练飞碟,眼巴巴地看着一排仪表与按钮,干巴巴地死记硬背枯燥无味的单词,有很多字还不认识,需要卫兵帮助翻译成通俗易懂的口语。
无奈的是,项目一经选定,不得跳过去重选。
爸爸最初交代过,凡是选定的项目,必须按要求完成,不然的话,没资格成为帝国军人候选者。
小月儿不服气,更不服输,倔强地抽出时间,吃力地默诵那些不太懂得含义的操作指令,甚至晚上说梦话都在念单词。
搞得子书扶铭夫妻俩哭笑不得,既感动更感慨,为这个女儿的快速成长暗地里开心。
小月儿将操作指令,按顺序背诵得滚瓜烂熟,炫耀地向爸妈展示自己的才干后,发现自己还是上了父亲的当。
背诵指令单词只是第1步,第2步是了解并说出指令的含义,第3步需要熟悉指令对应按钮的功能作用,第4步是了解学习应急流程,这个过程至少也得半年时间。
最后第5步,才能在教练的指导下,驾驶飞碟试飞,直到学会出师获得驾驶证书,算是学成可以单独或组合驾驶飞碟出行了。
按照一般进程,在军队学习驾驭飞碟,普通学员至少一年,精英学员至少半年。
小月儿幻想1个月就会开飞碟,终究天真了一点。
幸好她处于天真的童年,年龄摆在那里,再怎么幼稚别人也没资格笑她,毕竟谁都不好意思跟小孩子比学习效率与熟练程度。
她天真也好,烂漫也罢,有点点进步都应该得到夸奖。
谁要是想跟她比,不是被天真打败,就是被无邪击垮。
有趣的是,在地星的另一半,有1位名叫牧良,小名文文的小男孩,比小月儿大1岁多,却是在妈妈的全力教导、呵护下,经历了数次真实的生死战斗。
那不是战斗游戏,而是事关性命存亡的生死搏杀,是你死我活的斗争,训练效果不可同日而语。
可以说,无论技能、实力、经验、计谋,都不在同一层级上。
命运是神奇的,2个不同种族,不同地位,不同处境的人,或许在未来,会走上同一条道路,谁又说得清楚呢。
机缘巧合下,人生何处不相逢。
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