清晨一大早起来，享用完柳月给准备的营养早餐后，陈冰在早上八点半准时抵达了镇上的双语幼儿园。
远远地还没靠近，陈冰就听到了吵吵闹闹的小孩子的哭声、家长和老师的宽慰声。
幼儿园的老师们各自举着一个牌子，上面写有本班的名字，通过这个，家长们就能找到自己孩子所对应的老师了。
在靠近之前，柳月听到一旁的家长跟她家的孩子这么说道。
“洋洋，昨天你答应过妈妈，今天上学的一整天都不会哭的，男子汉要遵守约定的，对吗？”
“妈妈！我一定不会哭的，因为我是乖孩子。”
听到这里，柳月一阵心动。
她看向了一旁的小陈冰，正打算像那位母亲一样对他进行宽慰来着。但没想到，同样听到了那对母子谈话的陈冰，此刻正在用一种很无语，很别扭的表情看着自己。
“妈妈不在的话，冰宝会哭吗？”柳月俏丽地笑着，用一种打趣的语调问陈冰道。
“月月你是认真的吗？”
年轻时的母亲不是陈冰记忆里的母亲，她还不够严厉，不够凶恶。
所以陈冰在对方表露出顽皮、娇俏的性格时，他都会直接叫对方小名。
毕竟，喊一个心理年龄和自己一样大，甚至还不如自己大的女士“妈妈”有点难以接受，哪怕她真的是自己妈妈。
才不会承认这么漂亮的姐姐是妈妈呢！
陈冰的回答不出柳月所料，这孩子什么都好，就是有些太过独立、太过早熟了。以至于自己这个妈妈当得很没有实感。
“叫谁月月呢？没大没小的。”
柳月温柔地在陈冰头上敲了敲，一点威慑力都没有。跟前世自己在人嫌狗厌的那个年纪时，所挨的打完全不一样。
“都是跟老陈学的，月月你要是不喜欢我就叫你月姐了。”
这个还不如月月的，前一个起码听起来还年轻一些。
把这口称呼的锅甩给陈世超以后，陈冰还皮了一句。然后，他趁柳月不注意，直接松开拉着她的手，小跑着往自己的班级队伍去了。
“我走了，下午见。”
陈冰布灵布灵地跑开了。
看着儿子一点也不怕生地跟自己老师说话的场景，柳月的嘴角露出了些许的笑意。
她直勾勾地看着小陈冰，直到他跟着老师往班级的方向走去，再也瞧不见了以后，才悠悠地收回目光。
莫名地有点惆怅。
儿子上幼儿园不用自己照顾了，老公忙着开店的事不能回家，爸爸的家前阵子刚过去给他收拾了一下，自己的早点铺也卖掉不干了。
所以接下来要干什么？
忙碌了许久的柳月突然感觉到一阵空虚，那种无所事事，手里什么事都没有的恐惧感。
她想了想，世超在外忙碌着，或许没时间吃饭，要不给他做顿饭送过去吧？
苦恼于自己接下来该干什么的柳月离开了幼儿园门口，等到下午四点半幼儿园放学的时候，她才会再次过来。
而这之间的时间该如何熬过，就不得而知了。
相比起柳月的空虚，另一边的陈冰就要兴奋充实的多。
虽然每个人都上过幼儿园，但由于处在记忆里的开端，所以到成年后，就很少有人能记得幼儿园时的乐趣了。
所以对陈冰来说，上幼儿园怎么也算是个95成新的经历。
双语幼儿园由三栋独立的两层小平屋，外加一片盖满游戏设施的小院子组成。
拉开门往教室里一看，教室里布置得十分温馨，五颜六色的气球和彩带挂满了整个房间，蓝粉色的墙壁上贴着“优秀毕业生们”的手工作品和绘画。
教室的一角有一个小小的图书角，书架上摆满了各种各样的中英文儿童书籍。在教室后排还摆放着各式各样的玩具和游戏设施，譬如积木、小钢琴键、拼图、娃娃、小画板什么的。
此外，在教室前面的白板上，被提前用彩色颜料画上了一幅欢迎来到双语幼儿园的画。底下还分别用中英文写上了“欢迎来到双语”的字样。
摆放在教室中央的，是蓝色或粉色的塑料桌椅，边边角角都做了圆润化处理，让人磕到上面也不至于受伤。
总体来说，条件还是不错的。
比未来二几年的普通幼儿园也差不了多少。
“来~小朋友们，大家按顺序挨个到座位上好不好？”
领着班上的孩子们来到教室以后，老师就挨个带小朋友们找了个座位坐下了。
看来，她也是深谙让这些小孩自己去找座位坐是不行的道理，所以英明地采取了挨个去照顾的办法。
开学第一天，很多小孩子是头一回离开家长，哭闹是十分正常的事情。而且哭泣的情绪就像是有魔力一般，能传染到每一个的身上。
不过，陈冰所在的孩子群体截止到目前，倒还没发生这种情况。
一个班里有二十多个人，带班的老师没过一会儿就给每个孩子找好了座位。
园方为了防止孩子们哭泣，还特意在桌子上放了些小玩具。
陈冰面前桌子上放着的玩具是拼图，很无聊，无聊到一眼就能看出来怎么拼。
虽然他感觉没什么意思，但其他人就要感兴趣地多。
甚至，有的小屁孩还为了玩同桌更有意思的玩具，毫不客气地直接上手去拿。
被抢走玩具的那个小孩陈冰有点印象，就是在幼儿园门口自己和柳月听到的，跟妈妈约定不哭的小男孩。
面对被抢玩具这种委屈的事，这位开朗的男子汉是怎么觉得的呢？
“哇哇哇！！！”
“妈妈！我要妈妈！呜呜呜~”
“呜啊呜哇~”
就像被推倒的多米诺骨牌一样，一道哭声引起了全班人热烈的反响。
对于这种盛况，幼儿园老师已经见怪不怪了。她按照往常的方式努力安抚着孩子们，但在此起彼伏的哭泣声中，这点点镇压的力量显得无济于事。
不妙，这届的有点难缠。
咋样，汗流浃背了吧？老师。
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